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淡如水 浓于水（第1页）

一提到斯声老师，我第一句话就是：“谢谢他的馈赠！”

上个星期，斯声老师与师母专程来到温州鹿城伯爵山庄，给我送来一份《“十段锦”

操要点》，这是他经过１０余年亲身摸索的健身法宝。

在会客厅，他一节一节示范，我一节一节学练。

临了，他叮嘱：“我知道你没有锻炼习惯，现请你将‘十段锦’坚持下去，效果一定良好。

日后，我还要来检查的！”

真难得！

一位年近八旬的老先生，对一个６０余岁的老学生竟如此热心肠，真令我感激涕零。

你还能说不练吗？

记得１０年前，斯声老师赠给我一本诗书画影集。

这是当年在温州市文化宫展览大厅举行的“斯声诗词书画汇展”

精品的缩影，其中有１６幅画、５帧书作和１０多首诗词。

读后，正如册面题词：“送给你一串有感觉的祝福／浇灌每一个别后的日子／教心园的蔷薇花盛开如云／让芬芳伴你走过悠悠岁月……”

当时，我在文成县教师进修学校任教普师语文。

看到老师有如此精湛的画技，便斗胆要求给一幅画配合我的诗词教学。

他竟欣然答应，并随即送来《苏子吟游赤壁》的立轴国画。

我边欣赏，边讲解课文，抓住“去”

“淘”

“乱”

“崩”

“惊”

“拍”

“卷”

等动词加以发挥，凸显长江的壮阔境界和奔腾气势，并让学生领会苏轼的轩昂气宇和潇洒风度，与作者对英雄人物追慕的敬意和自己未能建功立业的感慨。

这一“挂图”

营造了浓郁的历史氛围。

《念奴娇·赤壁怀古》一词的教学，果然赢得师生的击节赞赏。