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第20章 当老师（第2页）

“啥玩意，你想辞职。”

姜言这话把大领导雷的那是外焦里嫩，一脸惊讶的直接从办公桌上站了起来。

“不是，你小子想干什么，这话你也能说出口，不行，我不同意。”

发完货之后大领导似乎想起来了什么然后扭头开口道：“伱是不是遇到什么困难了，有困难的事情给我说，再不行还有组织，你要相信组织，组织会给你解决。”

“没什么困难，就是单纯的不想在研究所里面呆了。”

姜言看着大领导平静的开口。

“那你想去哪里，你说个地方我来给你解决。”

大领导开口道。

“那个，我想当老师。”

姜言想了想开口道。

“当老师，你怎么突然有这个想法了。”

大领导有点不解的开口。

“大领导，不是现在有这一个想法了很早就有了这个想法，只不过之前不合适，现在合适了给你说一下，看看能不能给我协调一下。”

“协调不了，你小子今天你给我说不出来一个子丑寅某你给我小心一点。”

大领导有点气恼的开口。

姜言可是现在整个一机部里面最为重要的人，他现在手里面的项目可是整个一机部里面最为重要的项目之一，也正是姜言主持的摩托车项目还有汽车项目给过来带来了源源不断的外汇，虽然说这些钱很大一部分要上交，不过留在一机部里面也不少，现在正是升级换代的时代，这外汇对于一机部乃至国家的重要性不言而喻，也正是由于姜言挣来的外汇，一机部在产业换代升级的过程中才这样游刃有余，要不然光向上面申请外汇额度就不知道要废多少事情。

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所以说姜言一离开一机部，大领导的反应才这样的大。

听到大领导问，姜言想了想开口道：“我记得我师父曾经教给我一篇梁启超先生的文章，是《少年中国说》其中里面有这样一段，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”

“前不久国家又重新开始了高考，国家的教育才彻底走向正轨，不过大领导，您有没有注意到，国家发展需要大量的人才，包括机械的改造升级这些都需要大量的人才支撑。

’

“汉斯猫还有脚盆鸡为什么在战后能够快速的崛起，其中最为主要的就是教育，就拿脚盆鸡为例，明治维新后，他们就很重视发展教育，战前已普及了四年及六年制教育。

战后，到1950年，已实现九年义务教育的完全普及，适龄儿童的入学率达99%。”

“1956至1978年间，脚盆鸡的教育经费在行政费用中占比达20%—23%，名列资本主义国家之首。

小学和初中义务教育的普及，为60年代高等教育的大众化，进而为提高国民的文化素质、使脚盆鸡成为高学历的社会奠定了基础。”

“我想去大学任教的目的就是为国家培养一大批优秀的人才，大领导一个姜言能做到的事情有限，这要是很多姜言呢！

大领导人才到位了，无论是科研还是生产都会提高上去。”

“二十世纪最主要的是什么，是人才啊！

大领导。”

姜言这一番话说的大领导沉默，承认，姜言说的基本上都是现实，国家现在确实在人才方面青黄不接，要不然也不会重启留学生计划，这就是想把国外的先进经验给学会去。

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