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第3章 进入复赛（第1页）

评委席的五位老师也在讨论着这首歌曲。

这首歌的曲调旋律轻快悠扬。

歌词虽然简单朗朗上口，但是整首歌词的含义却非常励志人心，有很强的感染力。

重要的是点亮了校园十佳歌手比赛的主题。

唱响青春——青春就是要想唱就唱，并且唱得响亮。

这首歌曲充满了青春的活力和梦想的力量。

而且这位参赛选手的音色很不错，将这首歌完美的演唱了出来。

舞台上，方携月已经唱到了歌曲第二段副歌结尾。

“想唱就唱要唱得响亮”

“就算没有人为我鼓掌”

“至少我还能够勇敢的自我欣赏”

“想唱就唱要唱得漂亮”

“就算这舞台多空旷”

“总有一天能看到挥舞的荧光棒”

一曲唱完，伴奏的最后一个音符缓缓落下。

方携月放下话筒，面向评委席和观众席鞠了一个躬。

紧接着整个演艺厅响起热烈的掌声。

‘想唱就唱’带来的愉悦和快感，唱出了大家的心声，也得到了台下观众的共鸣。

“想唱就唱，唱的是勇敢，唱的是态度，唱的是梦想，这首歌简直唱出了我的心声。”

“呜呜呜……太好听了这首歌，我现在已经会唱了，等晚上我就打视频唱给我爸妈听，谁说我只能作曲的。”

“这个小姐姐不仅长得漂亮，唱歌还好听，还会作曲作词，她是哪个系的？我好像没在音乐系见过她哎！”

“……”

评委席，其中一位女老师拿起桌上的话筒，开口道：

“32号选手，我看你的报名表上填的专业是舞蹈系，并且你唱的这首歌还是你自己的原创，

我很好奇你创作这首歌时的契机和灵感是什么？”

方携月抬起话筒，微微一笑，“评委老师好，我创作这首歌时的灵感就如大家所听到的，想唱就唱要唱得响亮。”

“音乐和舞蹈都是我的爱好，但音乐却是我的梦想，

虽然我当初选择了舞蹈专业，但梦想这个东西，它只会被压制，是不会消失的。”

“我喜欢唱歌，我想唱歌，所以我创作了这首《想唱就唱》，而我的创作契机……”

她停顿了一下，“同样如大家所看到的，我的左脚受伤了，不能使劲用力，

在两天前，我本应该站在舞蹈大赛的舞台上参加决赛的，