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40章 缘起（第1页）

教语文的女老师拿着粉笔在黑板上写写画画，她的目光只在黑板和课本之间来回。

她在机械上课的同时，似乎也在祈祷着这地狱一般的45分钟赶紧过去。

她从不让学生朗读课本，也不点学生回答问题。

自问自答让她没有那么恐惧，心思只在课本上，至于下面的学生到底有没有在听，压根儿不重要，学没有学到知识也不重要。

重要的是她能顺利的熬过这45分钟，然后长出一口气，急匆匆离开教室，躲进办公室里。

桂湖中学初3年级2班的教室被分割成了两块。

多少有些心思读书，上进的学生坐在教室的前排，完全不想上课的人利用教室后半部分为所欲为，而中间的这一部分还在犹豫，到底是该进一步，还是退一步。

前面的人盯着黑板，认真读书，一丝不苟，中间的学生大声聊天，互相张望，后排的学生则是聚在一起玩玩纸牌，看看手机，偶尔再睡上一觉。

老师们也曾训斥过后排的学生，但随着时间流逝，他们也不再多说什么，抱着师傅领进门修行看个人的想法，开始不管不顾。

当然，这种态度的形成并非是出于自愿，原因是某个数学老师在课堂上没收了学生的手机，结果没两天，该数学老师被人打致重伤，送进医院抢救才得以捡回一条命来。

这肯定是报复，但被没收手机的学生并未参与该事件，只能推断是社会上的闲杂人员所为。

此事之后，整个学校都变得变了味道，老师害怕学生，这是头一遭。

不久之后，某个英文老师在课堂上训斥学生，第二天一进教室门，顿时被一桶凉水泼头而下，此后便请辞不再担任授课的老师，转去了后勤部门。

张一人坐在教室正中央的位置，在这里，他可以听课，也可以轻易的加入任何一方，他喜欢这样可以视心情转换立场，有如墙头草的位置。

袁琴在进来之前，语文课已经上了接近一半。

她用力打开门，丝毫不在意别人的眼光，大摇大摆的走进来，坐到靠近前排的位置上。

语文老师的目光一直跟随着她，似乎想说些什么，但看见她安然的坐了下来，便没有吭声，继续上课。

袁琴将腿放在椅子上，整个人盘腿坐着，从书包里拿出漫画来看着。

“要看这个，去后面啊，挡着我了！”

一个男生撇嘴道。

袁琴并不理会，甚至连头也没抬。

这节课终于只剩下最后五分钟了，她还在坚持，粉笔已经写断了四根。

“喂！

你挡着我了！”

男生怒吼道。

袁琴偏着头，“挡着你什么了？”

“我要学习，你挡着我，听不懂吗？看这样的书，什么不坐后面？”

“后面太吵。”

女老师侧着头，斜眼看了一下，但并未干涉。

“给我滚到后面去！”

袁琴将脚放到地上，站起身来，“你叫我滚？”

“要不等下课了，你们再解决……？”

女老师问了一句。

“关你屁事！”

男生骂了一句，伸手将座椅掀开。

女老师惊得站直了身子，将粉笔丢到讲桌上，拿着书本灰溜溜的走了。

语文课一结束，男生便拉着袁琴到了教室后面。