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逐光而行自述（第1页）

和大多数的孩子一样，我家境一般，长相普通，糟糕的成绩永远是父母饭后比较的谈资。

性格内敛，不擅长与人沟通，特长也寥寥无几。

有好几次，妈妈也苦口婆心的告诉我：“杏子，你看看别人家的佳伟，成绩又好，嘴又甜，最重要的是懂事，你多跟人家学学，少让我们为你操心呐。”

本来我也不是在外地上学。

在我上小学的时候，父母悄咪咪地把我一个人遗弃在了伯母家里。

我去了新学校，认识新的同学，新的老师。

班里有个男生叫肖煜，成绩好，长得好，笑容很有感染力，许多女生都喜欢追在他的后面跑。

那时候我很孤独，几乎很少说话，从一个活泼好动的性子变得越来越沉默寡言。

一整个学期下来，我只是躲在角落看上几眼，并没有多少感觉。

可能喜欢是好感的升华，是人际吸引的一般形式，人们总是喜欢特意关注那些和自己相似的人。

而我也不例外。

经过一次又一次的无意观察，我发现肖煜其实也是一个没有父母陪伴的孩子。

每天中午，他不去食堂，他奶奶会给他送饭。

放学，去学校，家长会，永远最先看到地总是他的奶奶。

他有时也会向奶奶问爸爸妈妈的去向，什么时候可以回来。

可他奶奶的回答，总是沉默和敷衍。

他却笑得乐观。

明明同样是被父母遗忘的孩子。

我却总能看到他眼里有闪闪的亮光，就像阳光透过厚重的乌云，染起了天边的彩虹，聚积希望。

至此，我的目光总是情不自禁的落在他的身上。

看着他与别的女生谈笑风生。

看着他与朋友嬉戏打闹。

七岁的年纪对待感情都是简单纯粹的，一旦对一个人有好感或者崇拜，都会想尽办法靠近他。

可我不一样。

我没有那种勇气。

直到那场大雨。

那是一场放肆的暴雨，水珠汇成了水流，雨水从窗口缝隙溅跃进教室里，那情形真像银河飞泻。

我们靠窗的四组迫不得已与叁组合并坐在一起。

和我坐一起的，正好是肖煜。

我紧张了好久。

也不知道哪来的勇气。

“肖……肖煜，我可以做你的朋友吗……”

我心里演习了不下数百遍他的名字，却依旧到最关键的时候磕磕巴巴，说不完整。

自习课本就没有多少秩序，很多同学乱做一团，讲话的讲话，玩的玩。

我的声音就显得声若蚊蝇。

肖煜写字的手一顿，侧头看着我：“你刚刚是在跟我说话吗？”

我摇了摇头。

有些垂头丧气，觉得很尴尬。

原来当你真正在意一个人时，心情也会随之改变。

即便，他估计连我的名字都不知道。

后来，雨停了。