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实验中学某间教室正在上课。
“来一起看一下这篇阅读理解第三个问题,作者想要表达什么样的思想感情?”
“还有最后一个问题,分析文章最后一段话人物和环境之间的关系......”
“面对这种题目,我们应该从什么角度......”
邱老师提出解题角度之后,悠然自得地站在讲台上,左手端着茶杯,右手轻轻揭开杯盖,缓缓地吹去表面的热气,然后轻抿一口,让那温热的茶水顺着喉咙滑入腹中。
“想一想。”
接着他咂巴了一下嘴巴,眼镜挂在鼻梁上,眼睛微微眯起,像是在看试卷,又好似扫视着台下的学生。
六月的天气还不是很热,窗外的树叶在微风吹拂下沙沙作响,偶尔伴着鸟鸣声,阳光洒了进来,洒在了走廊上,也洒在了苏御的心中。
杨娴青把材料拿去了校长办公室,
而苏御和张智两人则静悄悄地在外面闲逛。
教学楼,走廊,窗户,光影,还有教室里偶尔传出的欢笑声。
这一切如此的熟悉,又如此的陌生。
回到课堂。
正当许多同学在埋头思考的时候。
总有一些坐在后排调皮的学生干着“大事”
。
那些学生一般坐在后排,还靠着窗。
俗称,后排靠窗,王的故乡......
林宁就是其中一位。
“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴......”
他看着窗外,轻声地哼唱着。
紧接着,前面白色身影接着他唱道。
“你说这一句,很有夏天的感觉。”
林宁接着唱道:“手中的铅笔,在纸上来来回回。”
“我用几行字形容你是我的谁......”
女孩俏皮地接着轻声道。
林宁眼睛一亮,笑着拨了一下女孩的长发说道:“哟,顾雅婷,你也会唱?!”
“有没有搞错?这首歌谁不会唱!”
顾雅婷回过头撇着嘴说道。
女孩俏脸被晒得微红,大眼睛,小嘴唇,脸颊右侧还有着浅浅的酒窝。
“可以啊,同道中人!”
林宁赞许地点了点头。
“我家苏苏的歌,谁没听过啊,更何况这首《七里香》,超级好听好不好......”
“苏苏?苏神!”
林宁压着声音喊叫着。
“听说今天苏御会来学校,好激动啊,好想要个签名呀!”
顾雅婷激动得手舞足蹈起来,她的双眼闪烁着明亮的光芒。
“切,瞧你那点出息,但就算来也只能远远地看着他,更别说要个签名了,你就想想吧!”
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