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第48章 教育（第2页）

没等他说完，云萱就在桌子下面轻轻踩了他一脚，然后又用埋怨的眼神瞪了他一下，引得对方有点疑惑。

作为升学高中的领导，商正信在对孩子的教育问题上，与年轻，充满浪漫主义色彩的初中语文老师云萱有较大的差异。

“我是觉得成人比成才重要，趁孩子年纪还小的时候，应该多带她体验一些真善美，以及有趣的东西，养成她积极乐观，真诚善良的品德才是最重要的。”

云萱针对丈夫的观点针锋相对道。

放养式教育的柳月夫妇没什么相关的经验，也没有高等的教育背景，所以只是在一旁老老实实听着，并不参与到其中的争论。

“如果过早给孩子太多压力的话，不说身体吃不吃得消，就是心理上也要出问题的。”

云萱说这话时，一边暗地里踩着商正信的脚示意他别在这个时候瞎插嘴，一边直勾勾地盯着柳月和陈世超看。

被盯着的两人配合地点点头，但云萱却觉得他们没真正领会自己的意思。

在大人之间讨论地火热的时候，两个小朋友在做什么呢？

一心一意地干饭。

“陈冰，我妈妈做的腊肉可好吃了，我夹一个给你尝尝……好吃吗？”

“嗯嗯，好吃，肥而不腻，好吃极了。”

“是吗？嘻嘻（●?●），这块肥肠也可好吃了，给！”

毕竟这是在中国式的家庭中，有关教育这种事，孩子是怎么也插不上嘴的吧？前提是他们在被教育的年纪，能懂得教育这个词本身意思的话。

经过一番口舌过后，陈冰的父母觉得自己明白了云萱的教育理念，可对方并不这么觉得。

最后的最后，因为见他们始终没觉得让陈冰上太多辅导班，学太多东西不好的事实，云萱只好硬着头皮，把这个事明明白白地给说了出来。

“所以我觉得，你们是不是应该给陈冰这孩子减减负啊？我看他每天都要学这学那的，压力很大。”

面前的两人明显出现了跟之前不太一样的神情，他们在对视一眼后回答道：“云老师你说得太对了，我们也想让他少学一点东西，但主要是平时工作忙，也管不住他啊。”