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分卷阅读161（第2页）

半路碰到接她?的莱莉，顺手?把袋子递过去，莫名其妙地问了小女仆一句：“你?跟着温切尔学的怎么样了？”

“买东西会算1个几尼之?内的账，附近车站里所有的地名都认识，嗯，去年短了的裙子我改好了两条，你?想不想试试看?？”

莱莉兴高采烈地汇报自己的成绩，让爱洛有了信心：“每个人都很上进，那就立足于?需求制定教学大纲吧。”

接下来的一周，爱洛除了完成该她?动手?部分，就是待在阁楼的办公室，比照着资料内容，做出好几版教学大纲。

还?随时喊卢卡和吉斯上去，问他?们觉得什么有用，最想学什么，学什么有难度，做深度的客户需求调查。

根据曾经的学习经验和学徒们的回?答，爱洛花了三天时间，完成了教学大纲，又依据模板，做了一个详细的教学计划。

绘画培训班的时间定为一年，但分为四个阶段。

每阶段三个月，每周一次课，一次教授1个小时，练习一到两个小时，正好半天。

每个学习阶段，都会涉及绘画工具的使用，色彩和静物?构图，但在内容上，逐步深入，层层递进。

这样的话，即便只学习了三个月，也能初步了解绘画的基础知识，就算马上去做学徒，也比一片空白强。

如果聪明好学，能坚持一年，那差不多就能赶上吉斯目前?一半的水平，进了画室就能上手?帮忙，肯定抢手?。

除了教学方面?的安排，爱洛还?对所需的绘画用品做了预算。

暂定八个人的班级，每次课至少需要2个先令的纸笔颜料。

这些?成本，都要拉维恩去解决。

同语言课每小时才2个便士的学费相比较，学生们是万万负担不起这份钱的。

拉维恩拿到这些?文件的时候，跟爱洛通报了学校关于?开设绘画新课程的进度。

由于?爱洛属于?非本城居民的专业人士，由教务长作为保证人，给?她?办理兼职教师资格证。

目前?，开班申请已经报给?教育主管部门，后面?会申请特殊定制课程补贴，还?会找一些?机构寻求拨款。

总之?，钱的事情不用担心，她?只需要做好教学准备，需要的时候，推荐一些?物?美价廉的店铺供学校采购绘画用品就行了。

听完拉维恩的话，爱洛心底的不安少了许多。

既然钱的问题能解决，那这事儿基本上就成功了大半。

连着两周，爱洛都泡在画室赶工，要在时间上留出灵活度，后面?还?不知道会把绘画课安排在哪天呢。

不知是行政部门的效率提高，还?是学校的积极性导致，四月底，日间学校的第一期绘画课程就会正式开班。

招生告示贴出的三天内，预定的八个名额就被报满了。

爱洛拿到学生名册，看?到上面?登记的全是7-9岁的男孩，再?次感慨，自己能成为一名画师是多么的幸运。

感谢那个曾经被课外兴趣班荼毒的前?世，虽说她?一点儿也不想来这里，但是，来都来了，好好活吧。

协调过后，课程被挪到了周六下午，暂时不占用爱洛的工作时间，无需对画室现有的日程进行调整，这样一来，几乎不会波及到手?里的订单。

爱洛毕竟是第一次当老师，刚开始难免手?忙脚乱，等适应之?后，温泉的工程差不多也要启动了，到时候再?一块儿调整，效率更?高，对各方的影响更?小。

听说她?会成为日间学校的绘画老师，所有人都大吃一惊，进而人人兴奋。

能拿到来自官方的薪水，不是更?加证明了爱洛的技术水平和社会地位？

绘画老师的薪水不高，由于?订单能够带来足够多的稳定收益，爱洛才能在拉维恩提出要求时，愿意尝试一下传播知识和技能，而不用指望一节课1个先令的微薄收入。

这个价格，已经是在多方努力下，学校能够开出的最高薪资水平了。