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第38章 实验室日记（第2页）

大致意思，就是可以可视化部分梦境。

20XX年8月23日

准备齐全，看完教授下发的方案，我有句话真想提着他的耳朵讲，几年牢你是做不够是吧，但理智抑制我没有做出。

我说上哪找共脑梦境，还以为教授盯上了我们，没想到他是真法外狂徒，竟然想绑架在校高中生。

。

20XX年9月2日

教授开始谋划绑架计划，他先是找个噱头邀请一些名校参加科技园区展览会，然后偷悄悄检测学生身体数据，再发出调查问卷，选出了六个高中生，让他们体验新发明的脑共感仪，以此对其进行催眠，表面上他们回到了学校，但在天黑后便会无意识的出校离开，教授会安排人手将她们带到郊区实验室，展开实验。

20XX年9月3日

实验正式开始。

七位少男少女被教授注射了安眠制剂，并带上心电电极来记录睡眠过程中的脑波。

实验在一个玻璃隔间里进行，那里的天花板上会有红光灯，用以被视网膜微小细胞里的色素接收到，并传递给大脑，促进褪黑激素的分泌，里面的θ波也会加强实验者入睡。

做梦发生在快速动眼时期，此时次级视觉区域被激活，大脑控制的运动皮层也同样被激活，这是感知移动的重要原因，同时边缘系统和杏仁核也被激活，增强梦中体验者的不同程度情绪，而部分前额叶皮层的活动被抑制了，由此执行、判断、批判思维缺失。

针对这项不足，教授使用重复经颅磁刺激技术激活前额皮层，保持实验者在梦中的正常认知，配合使用正电子发射断层扫描和功能性磁共振成像观察实验者大脑活动并维持其稳定。

接着，通过感官刺激或重复催眠使做梦者想象学校环境，并提取他们特定的脑频率加以互相传输构建完整梦境模型并互相产生联系。

而，Q07穿越者则在六名实验者数据稳定后进入，经过多种设备调制将其稳定在快速眼动时期，并通过DreamFields显示，加以催眠辅助确保其相信梦境构建，一切数据稳定后使用多导睡眠图检测几人睡眠状况。

实验起初顺利，但随着梦境的加深，其中一个少女发生心悸、浅眠等症状，加大剂量后稳定。

一个睡眠周期后，几人纷纷呈现出数据不稳定的情况，教授推测是因为周期间隔使得记忆间出现不连贯性加大导致实验者的情绪强烈波动。

于是使用乙醇增长快速眼动期，并少量多次注射安眠剂保持长久稳定睡眠。