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第15章 能力让员工充分发1（第5页）

同一

专业中分数高的学生和分数低的学生之间年薪也有差异。

新雇员进入公司后，首先要接受的一项培训内容是，有关公

司或厂史和产业简介、组织机构、质量管理、规章制度、工资系

统、福利待遇以及参观有关各个部门，目的在于使新雇员尽快熟

悉环境和业务，顺利工展工作。

其中，新来的大学本科和硕士毕

业生中成绩杰出者，可以直接参加公司高级专业人员的各类培

训，如市场营销、财务、制造工程等。

通用电气公司还鼓励新吸收的大学生、硕士生继续深造。

当

其本人要求深造的专业与公司需求相一致时，公司都让其脱产学

习。

提供工资、学费，送他们到大学去攻读硕士、博士学位。

他

们与公司达成“君子协定”

，学成后回公司效力。

但倘若别的公

司用更优惠的待遇聘用他们时，他们有重新选择的权力。

一旦他

决定要到别的公司或机构工作时，公司不能也不会强留。

但这种

情况甚少发生，即使发生，公司也不认为这是一笔赔本的生意。

正因为有这种待遇和宽宏态度，许多优秀的毕业生都愿意到通用

电气公司工作，它可以从中选优而获得理想的人才。

韦尔奇语录

我们把所有的赌注都押在我们雇员上面，

我们授权给他们、给他们资源、照他们的方法去做。

人人都是企业的主角

通过让每个人都参与的方法来释放员工的生产力。

确保每个员工都知道，他或她的贡献对公司的整体成绩是多么的重要。

有人说，领导必须有天赋。

然而，并不存在所谓天生的领

导。

雪莱·柯克帕特里克和埃德温·洛克总结出有效领导艺术的六

类品质，它们构成有效领导者的素质：

动力。

这类品质需要付出很大的努力才能获得，它们是成功

的欲望，远大的抱负，顽强的意志和进取心。