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第1509章 梁江涛学长不正是一个最好的例子吗（第2页）

在这样的背景下，有资格法律毕业生不去公检法机关，而去其他机关部门，就是一种不务正业，也是一种人才浪费！”

正方三辩道。

“法治国家、法治社会，不能仅限于司法领域，还包括立法、执法、守法！

各个政府机关，都需要优秀的法治人才，他们对于法治的贡献，一点不弱于公检法机关。

如果你理解的法治就是司法，那我只能说还处于非常原始的阶段，不利于法治社会的构建！”

反方三辩道。

几个人你来我往，唇枪舌剑，互不相让。

理不辩不明，各方充分阐述自己的意见，往往就能得到很有价值的结论。

梁江涛听着他们的辩论，不住地点头。

这些学弟学妹们，思想都很开阔，理想也都很远大，都是不错的人才。

至于结论，没有固定的结论，辩论赛看的是双方的表现。

反方四辩突然道：“孟子说，穷则独善其身，达则兼济天下。

对方辩友一直在强调，要为司法领域做贡献，不要浪费了专业性，这样是不是太偏狭了？作为新世纪的大学生，我们是不是要有国际视野，要有天下胸怀？我就举一个例子，那就是大家都知道的梁江涛学长。

他毕业之后，也没有去公检法机关，而是去了省委组织部。

几年的历练之后，他取得了诸多成绩，年纪轻轻就打造了龙武精神，全国闻名，后来又去了国家发改委，参与国家经济政策的制定！

再到后来，成为了一市之长，他才多大，比我们也大不了几岁？这样的人生经历，才足够丰富，这样的人生价值，才值得大书特书！

我们有什么样的视野，就有什么样的人生！

梁江涛学长，不正是一个最好的例子吗！

我们的就业，不能局限于公检法，不能局限于律师，而是要放眼四方，国家哪里需要我们，我们就要去哪里，把我们的法律专业性，放在最有价值的地方，服务国家，造福人民！”

他说完，现场立刻响起了热烈的掌声。

辩论正方哑口无言。

这也太鸡贼了，竟然抬出了梁江涛学长，让他们怎么辩驳？

梁江涛学长，在汉东政法大学可是一个传奇，人人敬佩。

所有的新生，都是听着梁学长的故事长大的，无人不以他为榜样，无人不以他为标杆。

别说学生，就是老师们，也都对他万分敬佩，在上课的时候，经常拿梁学长举例子！

说句不客气的话，梁学长就是汉东政法大学的标志性人物，就是学校的骄傲。

在辩论的时候拿出这个例子，立刻就立于不败之地！

不讲武德啊！

梁江涛有些无语，他在现场，听见别人这么夸奖自己，实在是有些尴尬……

辩论结束。

在宣布结果之前，老师先上台点评。

这位老师是梁江涛的老熟人，刘红军。

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