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第17章 原始星球的告别（第2页）

IEA团队观察到他们的服饰、工具和生活方式，这些都显示出他们还处于一个类似于地球上石器时代的发展阶段。

为了表明自己的和平意图，IEA团队带来了一些简单的礼物，如一些工具和装饰品，这些都是根据他们对原住民文化的初步了解精心挑选的。

通过这些礼物，IEA团队逐渐赢得了原住民的信任。

在IEA团队与原始星球的原住民建立了初步的友好关系后，团长李硕特别注意到了一个对外界充满好奇的原住民女孩。

他决定与她进行更深入的交流，希望能够更好地理解这个星球的文化和社会。

李硕：（微笑着，用手势示意）你好，我叫李硕。

我们来自很远的星球，希望学习你们的文化。

原住民女孩：（好奇地看着李硕，模仿他的手势）你好，我叫阿雅。

你们为什么来到这里？

李硕：（拿出一个小型全息投影仪，展示地球的影像）我们来自这个蓝色星球，叫做地球。

我们探索宇宙，希望找到新的朋友和知识。

阿雅：（惊讶地看着全息影像）那是一个美丽的世界。

我们的星球也很美，但我们的生活方式很简单。

李硕：（点头表示理解）我们看到了。

你们与自然和谐共处，这很令人敬佩。

我们可以分享一些我们的知识和技术，如果你们愿意。

阿雅：（兴奋地）我们愿意学习！

我们的长者总是说，知识是连接世界的桥梁。

李硕：（微笑）那太好了。

我们也会从你们这里学到很多。

我们的团队会尊重你们的习俗，我们希望能够和平地交流。

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阿雅：（认真地）我相信我们可以成为朋友。

我们的族人会欢迎你们的知识和友谊。

李硕：（伸出手）那么，让我们开始这段友谊的旅程吧。

阿雅：（握住李硕的手，微笑着）是的，朋友。

通过这次对话，李硕和阿雅之间建立了一种相互尊重和理解的联系，为IEA团队与原始星球原住民之间的进一步交流和合作奠定了基础。

随着交流的深入，IEA团队开始学习原住民的语言和文化，同时向他们展示一些来自地球和GCA的科技和知识。

这种相互学习和交流的过程，不仅增进了双方的了解，也为未来的合作奠定了基础。

IEA团队意识到，他们有责任保护这个原始星球的自然环境和文化。

他们决定在不干涉原住民自然发展的前提下，提供一些基本的医疗和教育援助，帮助他们改善生活条件。

在完成了与原住民的初步接触和交流后，IEA团队准备离开。