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第133章 幻术基本原理（第1页）

毕竟艾露莎不是来这里寻找幻术的传人，只是指导部分学生有能力施展幻术，所以有关幻术的测试还是很简单的，大体上分为两种：

一种是考察学生的洞察力，就像在藏书馆里寻找到那个与众不同的学姐，洞察力是一个人能否看破幻术的关键，也是能够快速为自己的幻术查缺补漏的保障。

另一种是考察学生对魔素的精准把控，理由前面已经说了，如果幻术放的像火球术一样粗糙，恐怕也难以给观众呈现出真实的视觉观感。

“科泽伊，你答得怎么样了？”

弗洛恩再次变得无精打采，拿着回答的一塌糊涂的羊皮纸戳了戳科泽伊的肩膀。

艾露莎强调过，这只是一场测试，互相之间不要告诉答案，否则被选中之后却难以使用幻术会更加丢人，弗洛恩也只是过来问问。

、

“还不错吧。”

这些题目对科泽伊来说不难，就算不用神识作弊应该也可以列入“能够学习幻术”

的行列之中。

“你准备加入我们戏剧社团嘛？”

“并没有，我对表演不太感兴趣，还是更倾向于给你们提建议，然后你们演出我来看。

而且这是‘不要魔法书’社团，不要随便改名哇！”

“看社长的意思，那是迟早的事儿，可是你不准备加入的话，怎么也参与到幻术测试当中了。”

“多门手艺多条路，技多不压身，而且我还有个想法原本就打算用幻术试试能不能实现。”

“什么想法？和戏剧有关吗？”

“有一定关系，现在我先卖个关子，等以后我弄出来了再说。”

“好吧~”

半小时以后，艾露莎把羊皮卷收上来，一边批阅一边把适合学习幻术的学生挑选出来，科泽伊理所当然的站在其中，瓦兰特也通过了考验，弗洛恩与他们正相反，没想到的是社长也被排除在外了，但是他应该在幻术课上就知道这个结果了，所以并没有气馁：

“大家。”

他对那些没被选中，情绪有些失落的同学招呼到：

“我们学习幻术的目的只是为了戏剧表演有一个比较真实的场景，他们即使学会幻术也达不到完全把场上所有人都替换掉的水平，真正的表演还要靠我们所有人的努力。

在弗洛恩和科泽伊的设想中，我们还要自己制作道具和服装，还要把台词划分出旁白，再加上原本艾露莎老师还要指导我们练习人物的行动、说话的语气，我们还有那么多事情要做，幻术只是其中一个环节。

怎么你们都搞的像是不会幻术就不能参与表演的样子呢？”