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第102章 线索和僵局（第4页）

换了个调查思路，事情一下子明朗了。

经过大量的询问，警方终于找到了目击者。

根据郑秀梅儿子班级的一位家长回忆，他看到过郑秀梅在马路边教训儿子。

原因则是郑秀梅儿子考试成绩下滑了，在郑秀梅接孩子的时候，班主任老师叮嘱了一句。

另一边，育贤小学的调查结果，和之前了解的情况一样。

杨晓娟儿子放学后想要买路边摊的土豆饼，杨晓娟不同意，小孩子不高兴闹了一会儿，被其拉到一旁单独教训。

两件事，一个在郑秀梅遇害之前的第九天，一个发生在杨晓娟遇害前四天。

这是两个重大发现。

如果按照张旸分析的动机，加上时间接近，这两件事就是强有力的证明。

但仅仅是这样么？

目前无法确定，不过根据现在掌握的线索，很有可能是最接近真相的。

可是……嫌疑人呢？

他是做什么的？如何出现在两个小学门口？又如何确定两名受害者行踪的呢？

杨晓娟不说，她被杀害在回家的路上，那里是必经之路，比较好确定。

但郑秀梅呢？她是死在工作的时候。

而且她工作的性质是在全城到处跑，根本没有固定的路线。

遇害前也没有网约车订单，凶手如何确定目标，然后选择在那里动手的呢？

一名刑警提出了一个设想。

“凶手有交通工具，跟踪郑秀梅的车辆之后，在进入滨河路后，超车赶到前方然后停车招停出租车，上车后继而实施作案。”

这个设想有道理。

但要一路跟踪郑秀梅的车，肯定会暴露在道路监控中。

可是从之前的调查来看，并没有这辆可疑汽车出现。

“上一位乘客呢？会不会是那个乘车的人？”

又有人提出想法。

在郑秀梅遇害前半个多小时，她完成了一单，是路边招手的乘客。

“不会，那名乘客上车之后，一直在车内摄像头的拍摄范围，而且抵达目的地后就下车了。”

“出租车行驶到案发现场路段之后，车上的摄像头停止工作，失去影像，之后才出的事。”

“……”

会议室里再次陷入沉默。

案子进行到这里，有了新发现，但转回来再看，又陷入了僵局。