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第192章 生安白造（第1页）

一天的课很快结束，孙山回到斋舍，如往常一样练字，吃饭，看书，洗漱，睡觉。

等第二天又被洪翦叫起床。

已经在洪氏学堂一年整，孙山的学习得到质的飞跃，学业大跨度的进步。

洪秀才找上孙山，温柔地说：“孙山，不错，这个学习的劲头，继续保持下去。”

洪秀才差点没说：我看好你哟！

孙山认真地点头回复：“是，老师，我会认真学习的。”

几天过去，孙山慢慢适应乙班的教学方式。

早上，洪秀才过来坐堂，有什么问题就向他提出来，如果能回答会立即给你解答。

回答不了，洪秀才回去查资料，再细心地给你讲答案。

下午的课洪秀才会把前一天学生提出的问题，在乙班讲，大家可以仔细聆听。

当然你不想听也可以，不要吵着洪秀才讲就行了。

事实这个情况不存在的。

老师在上面讲课，学生哪敢在下面造次，哪敢不听。

不仅要听，还要做好笔记，认真研读。

并且对于问题，你要怎么回答的，要一清二楚。

洪秀才也不会只让学生提问、自习。

他还教些算术题，历史，天文，地理，律赋。

也正式开始教诗赋。

孙山最擅长就是算术题，只要弄懂题目的意思，便能做得出来。

最差劲就是诗赋，虽然熟读唐诗三百首，可还是不会作诗。

甚至郑板桥《咏雪》那样“一片两片三四片，五片六片七八片......”

也作不出来。

每次到作诗环节，孙山就头大。

想了老半天，还是憋不出一个字，更不要说工整和押韵了。

唯一庆幸的是科举考试，诗赋所占的比例非常小，只要不想考案首，作诗不好也行。

中午的下课铃响了，孙山跟着郑弘文到厨房拿饭盒。

大家坐在石板阶上干饭。

这时候甲班的李升带着同窗过来，笑着说：“阿山，你算学不错，能不能帮我们解答这个问题。”

原来洪秀才今日上午给甲班的学子出了一道算学题，让他们算出来。

于是甲班的学子埋头苦算，但答案各不相同。

一个班6个人，足足有4种答案，谁也说不服谁。