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第181章 为了孩子的未来（第3页）

一路颠簸，顶风冒雪，看着让人心疼。”

“我们这里离乡中心小学太远了。

因此我有个想法，在汽车营辟出一片区域，作为林场小学。

小学生大概有二十多个，停两年会增加到四十多个。”

“顶多两个班，语数外、体音美各一名老师就够了。”

“孩子们就跟老师们一起住在小学，一周回家一次。

免得来回接送还不安全。”

会场又炸锅了。

这是天大的好事！

要是在汽车营营区辟出一块地方当小学，所有适龄孩子都在这住宿学习，家长得省多少心呐！

坐在江寒身边的场长周得金当然也激动，不过心中却有些疑惑，语数外、体音美，老师从哪儿来？

一个妇女举起了手。

因为江寒在上任之初训斥裴大海不打报告就乱讲，因此连职工家属们也知道了江寒的规矩。

江寒道：“你有什么问题，问吧。”

“江书记，我们知道你可有本事了。

但我还是想问问，将来小学的老师，是不是正规的？”

江寒说道：“当然是正规的，最少是中专师范毕业的。”

妇女看看了周围，鼓起勇气问道：“那，咱们林场凭啥能把老师招来？”

所有的人都看着江寒。

大家这才想到了招教师的难度。

全县教师的编制是固定的，因为乡村老师的待遇低，离城市远，稍有一点门路的就都调走了。

再加上现在外出打工的人，打工的人把孩子都带走了在当地上学。

现在乡村小学的数量急剧减少，农村老师的数量也相应减少。

正式老师的编制都向镇里、县里集中了。

乡中心小学的正式老师，好多都调到县里，没办法之下，又找了一些没有编制的代课老师。

代课老师的水平当然不如有正规编制的老师。

县城的老师你给再高的工资，他也不会到野坡来。

招新老师更是不可能的事，因为全县教师编制固定，要增加编制，那得找分管教育部门的副县长。

副县长再召来人事部门、财政部门和教育部门开协调会，三个部门协商点头之后由县长签字。

坐在江寒身边的周得金感到江寒的话说满了，主要是他太不了解实际情况。

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