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第131章 幼儿园不是托儿所（第2页）

“不过现在有一个问题，就是这183个孩子全部都是小学生。”

韩心怡把手中的名单递给陈凡。

“除此之外还有108个孩子准备进入幼儿园和学前班。”

“那就正常安排啊，是不是老师不够？”

陈凡问道。

按理来说一共不到300个学生，10位老师还是完全能够带过来的。

“这倒不是最重要的，最重要的是有些家长认为学前班根本不重要。”

韩心怡摇了摇头。

“但是有的家长不想让孩子进入幼儿园，想直接去小学。”

尽管韩心怡费了三寸不烂之舌和他们讲道理，可还是有部分家长固执的认为他们的想法是对的。

“还有你刚才所说的师资问题，幼儿教师和小学教师是有很大的区别的，不能一概而论。”

韩心怡又仔细的为陈凡讲解起来，幼儿教师和小学教师他们具备的基本素质区别。

这下陈凡可真是一个头两个大了。

他本来想着既然都能够带小学的孩子，那带幼儿园的孩子自然也不在话下。

可是通过韩心怡这么一讲，他才明白根本就不是这回事。

幼儿教师和其他教师是完全割裂的。

小学包括小学以上的教师是教给学生知识，可是幼儿教师更多的是充当父母的角色。

他们需要有更加仁厚的爱去面对学生。

还有村民们的思想问题，幼小衔接是很重要的，可是他们却意识不到。

“你说的这些我都知道了，我会想办法尽快解决。”

陈凡沉声道。

“无论村民们怎么要求，我们都要按照最基本的教学规律去教导学生，绝对不能揠苗助长。”

韩心怡坚定的点了点头，他身为人民教师，自然清楚这一点的重要性。

陈凡又特意发布了幼儿教师招聘的公告，这一次的要求甚至比小学教师要求还要高。

很快便有人踊跃报名，陈凡这一次精挑细选，筛选出已经有孩子的宝妈，并且具备长期的教学经验。

报名结束之后，陈凡安排下午就正式开始上课。

这么急促，让老师们都有些猝不及防了。

可是陈凡给出的解释是，给他们适应的时间。

原本韩心怡有些不理解，为什么还要专门留出时间去适应。

可是等到下午正式开始上课的时候，她就明白了。