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第33章 新的主题去养老院做义工（第1页）

教育部。

一份来自教育领域专家递交上来的教育方式和方案，正在被开会研讨。

大屏幕上播放着节目组拍摄的视频。

从开播第一天到昨天晚上的完整视频，会议室的领导看了已经不止一次。

硬核教育，确实是新方式新理念。

贾正在方案中也写了自已对硬核教育的理解以及教育结果预测。

“你们怎么看？”

又一次视频播放完毕后，一位领导环顾一圈询问众人的意见。

会议室鸦雀无声，众人相互看看，谁也不敢接这个话茬。

这种事情非同小可，进行推广后，结局是好的万事大吉，要是出了问题，谁来负责？

“实验数据太少，实验结果未知，建议直接驳回，告知提交方案的人员，此类方案禁止再往上报。”

一人说出了心中的想法，也是很多人心中的想法。

对教育进行改革的事情，即便是进行大量数据验证，且结果良好的情况，都不敢随意推广。

更别提这种一时兴起的方案。

“也不用这么严厉，我觉得可以再观察观察。”

领头的人说道。

“不是一档综艺节目吗？我们可以参与进去，结果不行就停止，我们也没有损失，如果结果不错，我们推动节目的宣传，用节目带动推广，又能得出数据，也不会造成不可挽救的后果。”

最后，教育部想出了一个两全其美的办法！

“教育部要插手进来？”

导播厅，导演和编剧同时傻眼，一档综艺节目不应该引起国家部门的注意吧？

“很有可能是贾正把自已的想法提交上去了。”

导演琢磨了一下，最后只能同意。

不同意也不行啊！

反正也是一档公益类的综艺节目，拍的再好也不赚钱，教育部要插手，就让他们折腾呗。

又没有什么损失。

教育部插手进入节目组后，直接给节目组下达了第一个命令。

出一期社会实践的活动，主题也是有教育部定的。

新一期的主题，去养老院当义工。

而且不是普通意义上的当义工，每位家庭接手一位孤寡老人，期限是一周！

教育部插手节目组，但并没有站在明面上，所以当主题和内容公布出来后，所有人都是震惊了。

【接手一位孤寡老人，照顾一周？玩的也太大了！

】