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第六章 民校教师三（第1页）

邻村上的民校课快上不下去了，被检查组巡查时发现了问题，要求大队采取措施，以庄富生作榜样进行整改。

姜章尧从庄富生身上尝到了甜头，本来搞不起来不想搞的，现在没想到扫盲工作还做出了成绩。

他到有手段，与其学庄富生的，不如就让庄富生到邻校去，岔开时间上课，以邻校为主，兼管现在这校。

庄富生有些为难。

邻校远，兼两校事怕忙不过来，而且，这边学校工作很顺，丢开它，以邻校为主，感情上舍不得。

但这是领导信任，不便推却，还是答应下来了。

答应过后，心里还蛮高兴的。

长这么大，他还从没有独自到外村、外队去开展过什么工作呢！

回到家，把这事告诉母亲，母亲更欣慰。

也对富生说，今儿大队治保主任周文礼找去谈话，说要给摘帽子了。

富生一阵兴奋，不禁哼起《花船调》小曲：

“撑撑开来，让让开，

让我家的花——船——

玩起哟——噢的来哟好……”

他对未来从没有像现在这样充满信心！

邻校在四队，确实离得比较远。

学员是一群年轻的姑娘，能说会道，不怕人。

上课照讲话，没规矩，影响一些想学的学员也不能好好学。

前面的两个老师，一个是老学究，见了姑娘们就讲不好话，拿不住她们；另一个年轻，就想跟姑娘们套近乎，耍贫嘴，结果自然可想而知。

庄富生去，两次课一上，看出了苗头，先好好说，要求上课认真，努力学点文化，对自己有益。

再不守纪律的，就不留情面，严肃批评。

加之自己认真教，讲解生动，学员产生了兴趣，识字写字练习要求到位，学习风气一下子改变了。