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第34章 异世界的校友（第4页）

于是，四个终端各自开启了一个线程交换终端号，以后还会不会再见以后再说，相逢是首歌，同行是你和我。

前方广场边上的树林看起来挺远，实际上也挺远，但走起来并没有觉得有多远。

从决定出去找个地坐一坐到现在，说了没几句话，众人就站在树荫前面了，于是孙彧便问另外两位有没有注意到这回事。

对于杨凌而言，这是她从小就有的经历，其中的原理归根结底是改变坐标。

“原来是这样，不过这和传送有什么区别呢？”

“所以我们经常在路上看不见人，一到室内就满满的，其实就是因为大家赶路的时候都在不同的坐标上？”

孙彧和张薇薇相继说道，坐标驱动还能这样用，虽然具体怎么实现的还不知道，但里面的道理就是这样了。

这时候，来接他们的自动车停在了前面，于是先上车，可以等会再聊。

茶座就在树林里，一边是人民广场，一边错落分布着草地和开着荷花的池塘。

坐下后扫码下单，杨凌直接点了个柠檬茶，三个新生公民商量了一下，决定泡个功夫茶。

发现大家都知道功夫茶，三人都有些诧异，细聊之下，原来王文在原本世界上的大学，与孙彧和张薇薇上的大学相比，地理位置，气候，学校的地位，等等这些，不说一模一样，那也是相差无几。

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或者说，三人就算是异世界的校友都是可以的，自然又更加的熟络了起来。

桌子中间就有自动茶具，茶送过来之后，烧水泡茶出汤一条龙，主打一个稳字，反正孙彧觉得比自己泡的好。

当然，几个人坐这也不是为了品茶，杨凌一口冰柠檬一口热乌龙的也能喝得不亦乐乎。

坐下来喝了两口茶润润喉，继续讨论起刚才中断的关于人民广场这种场所空间特性的问题。

这时候原生公民和新生公民在教育上的差距就体现出来了。

虽然其中的原理和实现机制杨凌目前也没有学习过，但以完整的12年义务教育为基础，她推断的结果也得到了其他人的认同。

那就是其实那确实也是传送，像人民广场这样的场所，可以看成是一个传送阵，只不过传送范围限制在场内而已。

至于说为什么大街上空空如也，到了室内人满为患，那真的就是地广人稀的缘故了。

孙彧和张薇薇也不是没有想到过，甚至终端也对他们解释过，不过那不大能令他们信服，毕竟也不太方便验证，现在听了杨凌的推断，姑且就这么认为吧。

“我们新生的时候填鸭子一样的教育手段，和正常12年教育下来的，真的是有差距。”

孙彧感叹道。

“那只是我们见得多了，理论课我们一样也是填的，然后大部分时间都是在实习。”

“跟现在我们大学里一样？”

张薇薇问道，她已经开始考虑将来孩子去哪上幼儿园了。

“强度会不一样，毕竟生理年龄不同，共和国反对拔苗助长的事情。”

“你们也有拔苗助长的说法。”

张薇薇笑了起来。

“差不多都有的，当然有些是原生的，有些是你们引进的。”

杨凌说的你们指的是新生公民。

“所以新生公民的两年过渡期还是有意义的。”

王文说道，他是完整的过完了过渡期才进的大学。

孙彧横了贝塔一眼，贝塔若无其事的在一边上下晃动着，不过这个问题也没什么好追究的了。

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