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族长的品格（第2页）

这是津岛修治在这里学习的第三个月份，天气逐渐入秋，下人们送来了新的柔软合身的衣物，平常膳食也从夏季的清凉逐渐增添了热食，一切都有很好的被照顾到。

【体质+1】

相比于从前无人理睬，弃养式的四年，如今津岛修治的生活虚假般的充实。

大概是因为他早年哪些过于闲暇的时光，那时他有大把大把时间漫无边际的思考和发呆，现在的他显得天生早慧，比同龄的孩子多了沉稳和哲思，课业方面的进度远超和他一起学习的人。

【智慧+1，威望+1】

由于他之前基本上都由保姆照顾，他并不哭闹着要见自己的父母，好像已经全然适应了新环境，不过大家对此有着不同的看法……【家族评价已更新】

……

……

你随意一扫后面的属性加成，快速跳过冗长的月度总结，直奔津岛修治的教学进度。

——【学习进度更新中】——

【美学启蒙+2】：他正在培养美学感觉。

【英语+2】：他背了很多单词。

【逻辑学+2】：他头脑清晰，具有逻辑天赋。

【体术+1】：他有些气喘吁吁。

【枪械基础+2】：他对武器的威力有了初步的认识。

……

——【事件：世界文学鉴赏】——

这一节的的【世界文学鉴赏】由你亲自教学。

你选择带津岛修治鉴赏：______

就是这个！

你选择了【华夏】【周】【诗经】【《硕鼠》】。

【你：硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯女，莫我肯顾。

你：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！

多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。

你：食其飨而不予其优待，于其无益，终为所弃。

当你被提供了很多东西，却不明白自己有什么用处时，就要考虑自己是不是一只老鼠了。

你：修治，你是怎么理解这句话的呢？

津岛修治：老师教授我《硕鼠》，我便需要回答老师的问题。

耗费老师的时间，却不能转化为自己的智慧的话，对于老师和家族来说就是无用的硕鼠。

你：修治的课业一向很优异，家族也很看好修治君。

津岛修治：多谢老师一直以来的栽培。

】

……

【世界文学鉴赏+3】：他对于文学的表达有了进一步的理解。

【家族背景】发生变化。