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九 小尖班的聪明鬼们（第5页）

看见徐凌盯上了自己，周鲁豪咧嘴笑笑，徐凌没有被他的微笑感动，依旧注视着他。

周鲁豪心知不妙，忽然继续绽开着笑容问徐凌：“老师不是说过数学学习可以提高IQ吗？什么时候替我们测测智商。”

几个学生立即应和着。

瞬间被转移了话题，徐凌忽然生气不下去了，暗自一笑。

他说：“这个测试我是不会做的。

网络上有各种版本的套题，你们自己去搜索。

不要太迷信测试结果，所有的IQ测试题型都有很大局限性。

反复地做IQ测试题，你会发现智商在提高。”

“这么奇怪啊？”

“因为测试者获得了知识经验，同时提高了做题速度和正确性，当然提高到一定程度就不再有变化了。

还有，智力有多种成分，智商包括三个方面主要的成分，或者叫——维度，其中一个就是反省智力，它包括自我监视和自我管理。”

“自我监视和自我管理不是属于情商的吗？”

一个男生问。

“在我看来，属于智商，有种心理学理论上把它归为智商。

有句话叫做‘流水不腐户枢不蠹’，刀越磨越快，经常动脑筋的人，对于提高智商大有益处。

你们玩的许多游戏，其实也具有益智作用，比如最常见的空当接龙。”

“这个游戏我玩过，有的牌解不开。”

一个胖胖的男生接嘴道。

“不对，每次空当接龙都肯定解开。

你可以尝试后悔的方式，重新调换牌。

至于蜘蛛纸牌更是这样。

你翻出什么牌，本来就是一个概率问题，可以用撤销的方式重复试验，直到找到最有效果的翻牌。

我们的智力的光无法照亮黑洞的最深处，尤其关于掷骰子这类概率的结果无法掌握，因此要用尝试来弥补。

不要害怕失败，不要拒绝尝试，尝试就是悔招，但这一点也不丢脸。”

午休结束的长号声响起来了，要不然，还会有很多问题继续钻出来纠缠徐凌。

徐凌穿过品字形排列三幢大楼之间的花坛，从旗台边穿过宽阔的操场走向校门。

他看见了三个慌张跑过的身影，其中正好有彭宇飞。

徐凌大声叫住了三人，喝令他们过来。

徐凌微笑着看着三人，那是爆发之前的和蔼，彭宇飞三人心神不宁地等着，孰料徐凌却说：“三个旷午休，班上扣分一大把，看你们班主任怎样收拾你们。”

“我们没被抓住，没有登记扣分。”

彭宇飞立即机灵地解释。

看着徐凌不信任的样儿，另外一个男生补充说：“真的，老师。

我们在校门口藏着，等铃声响后，大门打开，操场上人多了的时候，一下子就全部跑了进来，看门老头抓不住我们。”

这倒可能是真的。

休息时有老师进出，大门打开了一米多，两个看门的老头都在六十以上，保安倒是年轻一些，一般都在监控室看电视呢，或者在学校内转悠。

看见了跑进来的学生，光嚷嚷是没有用的，他们会很快就混进了熙熙攘攘的人流中，除非死死拉住他，事后看监控又显得小题大做。

这真应了孙子兵法上的那句“乱而取之”

。

徐凌又问：“这个张老师会去查的，我只想知道，中午你们到哪里去了？”

三个人彼此看看，谁都不回答。

“订立攻守同盟？哼，那好，我就如实跟张老师说，旷午休的事，你们自己去解释吧。