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三十四三摆运动中的我（第2页）

鼠人就是这样的学生，内心世界丰富，作文竞赛就这么思考，这么打腹稿，这么写了。

他没有写过这样的题，感觉不好写，但也就这样硬着头皮写了。

写完，匆匆交上去，也不觉得写的有多好，结果出乎意料，竟是第一名，全校作文竞赛第一名。

他的竞赛卷原文贴到老师办公室门外的墙上。

下面还贴了很多篇，是别的同学、其他各种名次的；自己的那一篇高高在上，令其他同学仰望。

他知道了，意外，大大的意外；他到面前看，只是扫了一眼，有点匆匆地扫了一眼。

自觉脸滚热，很不好意思，匆匆一扫后匆匆走……他至今不认为那篇得第一名的有多好，也回忆不起来到底写了什么，远没有当时写拾金不昧被老师选作范文在班上读的那篇好。

他至今还记得那是写一个拾金不昧的故事，是写自己去生祠堂赶集遇到的事情，其实根本没有发生，是编的一个故事。

故事很美好，里边的一个写景句至今还背得出：“春天的野外，像巧媳妇绣成的风景画，素朴而美丽。”

老师讲评时很赞赏！

其实这句是从当时课文里的一句写景改造过来的，并不很贴切。

学习、考试、竞赛等等，有时就是这样，自己没感到好，但老师评价却意外，一是视角、高度不同，二是同批作业、试卷中的比较结果，所谓“矮子里拔将军”

、“山中无老虎，猴子称大王”

吧！

鼠人学习考试中这样的意外还挺多。

有次考数学，初三了，题目难，最后一道大题想了很长时间想不出，眼看快到收卷时间了，他很急。

也许急中生智，突然有思路，能解出来了，他赶紧划掉前面写的，急急忙忙写，手都发抖。

考试结束铃响，老师走过来要收卷了，他手中的笔捏得更紧，用力快写，匆忙写完，松开左手，让老师把卷子收走。

他感觉脸上热得要冒火，身上汗都出来了。

坐着定神好一会，感到从来没考试考得如此被动、窘迫。

没想到，一两天后，卷子改出来，他竟得了100分，而且是全年级唯一的一个满分。

这个记忆精确而牢固，直到现在，乃至永远。

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