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第98章 数学题（第4页）

“两成左右的人，初次遇到这个问题时，会默认增加一个新的条件‘总产量不变’。”

“于是，原本需要劳动10小时，在他们看来，因为总产量不变，只需要劳动1小时就好了……”

（……确实，在旧世界几乎不会有人新增这种默认条件，因为太违反‘常识’了。

）

（在旧世界，生产力的提高，通常并不会带来劳动时间的减少……）

（因为生产力掌握在资本手中，所以越先进的生产力，反而成为了其扩大剥削的有利工具……只有他们被逼到一定程度，才会略微降低一些工作时间。

）

（简单来说，生产力提高，但劳动时间并没有因此减少……这就表明，资本占有的剩余劳动反而是大幅增加了……）

（生产力，成为了资本加剧剥削的工具。

）

（看来，除了生产力是否发达，生产力掌握在谁的手里，也是非常关键的事情。

）

（对于新世界这些人，面对这个问题时的会新增的默认条件……）

（想必因为他们生活在新世界，所以会下意识地认为，原本的产量就足够高。

）

（所以产量提高10倍后，劳动时间就会变成原本的十分之一，也就是1小时。

）

我继续询问：

“那其余人……都有什么别的答案？”

机器人助手肖竹给出回答：

“四成的人，会综合考虑两种情况。

他们认为，这道题可以分别从原产量不变，求劳动时间的角度，以及劳动时间不变，求新的总产量角度，进行作答。”

（如果能够下意识，就想到这两种，没有新增额外条件，确实是很不错了……）

（我原本所在的旧世界，如果不是答题，只是单纯这样问……都会和我类似。

）

“其余的人……在面对这个问题时，往往在第一次，就能联想到相关的过往制度，以及从社会管理的角度去考虑。”

“比如一部分资源，在生产力提高后，综合考虑人民群众的获得感，全社会的发展，就可能在生产力提高10倍后，劳动时间只缩短为原本的五分之一，而不是十分之一。”

“这样一来，全社会的剩余产品总量也是逐渐提高的，但生产力对劳动时间的缩短，也会被老百姓直观感受到。”

（确实……两方面比例也是个可以调整的地方……能下意识想到这种情况的人，在旧世界是非常少见的。

）

“而另一部分资源，则可能是社会在当前发展阶段所比较缺乏的。”

“这类资源的产量提高，就往往并不应该进行大幅度的劳动时间缩短。”

（确实……这点也非常有道理……）

我苦笑说：

“能综合想到最后的这些人，算是天之骄子了吧？感觉很具有社会管理，或是经济管理的天赋呢。”