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第99章 简体字相比较繁体字好处（第2页）

这里需要的人才太多了，

所以教育就将是刘耀明下一个除了人口外的第二大困难了，

提前的预防可以减少这方面都困局的，

“区长你来了”

“孙磊我这边来看看你这边教育咋样了？有着啥困难和我说说”

“区长目前我们的教育还不错”

“这些孩子目前可以说是学习的非常认真的”

“困难主要就是老师的苦难”

“我们现在真正的老师就只有我一个的”

“其他的也是我让学习的快的教学习慢的人”

“这个我知道没办法我们这里没有那个资源的”

“不过我给你想到了一个办法”

“你看你现在教的这些学生都是从小学课本的识字都要教的”

“这次胡家来的很多人都是读过四书五经的虽然他们对于工业方面的知识没有太大的帮助但是只是教着认字还是可以的”

“而且到了这个冬季的时候你们的教学人数会增加”

“这次胡家来的不光是他们自己家族的人还有很多他们家在国内附属的佣人等”

“目前这些人在修建铁路和建设暖棚这些”

“等到了冬季了就轻松不少了”

“那个时候我会让他们全部来学习我们的知识的”

“要想发展的话那么他们就要学习知识只有这样我们才说是能够继续发展下去的”

“可是区长我们目前推广的文字全部是你书写的简体字，但是国内的这些人用的是繁体字”

“我知道的，让他们学习”

“秦始皇还车同书归呢”

“不要搞得这么点人用两种文字”

“简体字相比较繁体字来说优势太多了，”

“首先就是书写的简便，简体字简化了笔画结构，可以让书写更加快捷方便”

“尤其是我给你们说的我们需要进入到工业时代”

“这样我们才不会被人给欺辱”

“在工业时代这个现代社会快节奏的生活和工作环境下，简体字能够提高大家的书写速度和效率”

“繁体字写的太过于啰嗦了”

“很多时候大家都是不好识别的”