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第52章 哪个班（第2页）

公交车票价一人两元，一米四以下的儿童免费，宋向文那时候一米四五，不能免票，父子二人就一人两块钱，坐车到了陈屯大街上。

陈屯就跟城乡结合部差不多，村子四周并没有什么农用耕地，向东也并没有任何间断的地方，都是建筑，一直通到城里面。

这跟宋向文所住的一块一块分布的村子在布局上是不同的，这里的街道上的店铺也多，而且还有一个陈屯大集，三天赶一次，比宋庄大集频率高。

父子二人在东西马路的南边下了车，宋召华是不知道陈屯小学在哪里的，他也没怎么来过陈屯，对这里很陌生。

在公交站，宋召华带着宋向文问了一个中年男人，才带着宋向文穿过马路，走到一个安着红绿灯的十字路口，向北拐，那个中年男人就说在这里。

走几百米的距离，很显眼的成片建筑，淡黄色的外墙，两层楼，好几排，铁栅栏，一看就是个学校的布局。

陈屯小学全名陈屯希望小学，大门跟宋庄小学的一样，都是推拉的铁栅栏门，唯一不同就是宋庄小学没有警卫室，宋庄小学的警卫室是一个小卖部，刚关门不多久，可能日后会改成警卫室。

学校大门朝东，门口是一条南北方向的水泥路，在靠近学校的一侧的路，被放置上了铁栏杆，用来保护放学去家长接送点的孩子不要被水泥路上行驶的车辆吓到或者造成任何伤害，也防止孩子们四处乱跑跑到路中间。

在水泥路和学校栅栏墙之间，是一个两米左右长的绿化带，种着小树还有一些常年绿叶的植物。

学校的对面，几个小卖店，一个医务室，都是一个小区的门头。

这也是让宋向文感觉到高级的地方，小区这种东西，他是知道的，看《家有儿女》的时候，电视里面的小区看上去很气派，住楼房的人肯定很有钱，是宋向文从小就有的印象。

所以当宋向文看到学校的对面是一个小区的时候，还是有一些震撼的，自己的村子，最高的楼就是大路上的二层楼，陈屯除了马路上的商铺是二层楼房，村子里面竟然还有小区，绝对是个好地方。

宋召华带着宋向文，在门卫室稍微记录了一下，就进了校园，门卫是知道每年开学这个时候都会有转来上学的学生和家长来求校长给自己的孩子一个机会的，门卫直接给宋召华指了指大门右面的楼，告诉宋召华“上二楼最东边就是校长室，你自己去看看吧，刚才不少人去了。”

确实不少人，宋向文跟着爸爸上楼梯的时候，就有两个家长带着自己的孩子下楼，宋向文他们来的算是晚的了，校长室门口已经没有人排队了，自己跟爸爸大概是最后一对了。

校长室是开着的，宋向文跟着爸爸向着校长室走的时候，能听到里面校长跟家长说话的声音，家长是一个中年妇人，校长说“我们这边原则上是不要你们那边小学的学生的，你们再回去看看吧。”

妇人的声音不像是求人办事，倒像是哄着孩子一样，用略显尖锐的嗓音说“好了校长，你就让俺孩子在恁这里上学吧，俺孩子学习好，肯定听话，你就签了吧。”

校长只有在一个声明上签上字，才意味着孩子有资格在他们这个学校借读，学籍是转不过来的。

宋向文听到，校长的男人声音跟妇人的声音此起彼伏，两个人经过了几个回合的友好交流，家长妇人的催促，事儿大概是办成了，妇人带着一个男孩满脸欢笑的从屋子里面出来，忽略了宋向文和爸爸，下楼去了。

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宋向文跟着爸爸进了门，校长是个中年男人，短发，穿着衬衫，坐在一张很高端的黑色办公桌上。

宋召华把手伸进裤兜，掏出来刚刚在驻村超市买的香烟，抖了抖，取出来一支，给校长递过去。

校长说“我们这里不收烟。”

就推了推手，让宋召华收回去了。

第一回合，宋召华吃瘪了，马上开始第二回合。

校长问宋召华“你们是哪里来的？”

宋召华说“我们是宋庄小学的。”

校长说“宋庄小学太远了，我们这边不要的。”

宋召华说“我们这个孩子在班级里面一二名的水平，这不是我找了他三叔，他三叔也觉得孩子学习好不能在宋庄小学委屈了孩子，他三叔就是那个谁，前几天也跟您说过话，说让我们来借读，别耽误了孩子。”

宋召华悄悄地把三叔的名字告诉了校长，第二回合大概是宋召华赢了，也大概是三叔赢了，校长想了想跟宋召华说“我们这边借读费不低，而且孩子学习不好我们是会劝退的。”

这句话就不痛不痒了，宋向文都能听得出来，稳了，自己来这个学校的事情，已经算是敲定了。

宋召华也是知道的，这个时候就该给校长一个面子，毕竟校长给了孩子一个机会，这是应该的。

宋召华满口保证，保证自己孩子的成绩绝对好，绝对不会给学校和老师添麻烦，校长才签了证明，让宋召华带着孩子去一楼最西边的教务处找教导主任给孩子安排具体的教室。

下了楼，宋向文跟宋召华说“爸爸我饿了。”

宋向文不饿，只是他看到了学校对面的几个超市，暑假他没零花钱，没办法去买太多零食吃，自己也不敢花钱，母亲能闻着自己嘴里面的辣条味道。

宋召华去对面给宋向文买了两包薯片，放进了宋向文的书包里，跟宋向文说“不知道这个学校让不让吃，你别拿出来先，别让你老师跟你同学看到，知道吗？”

宋向文点点头，就被宋召华拉着手去了教导处。

教导主任是个女人，听宋召华说是校长让她安排的，女人很热情，在纸上写了写，思索了一会儿，拿起来桌子上的座机拨通了电话，“喂，小李，你来一下教导处，我给你们班安排个孩子来。”

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