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答:1。
中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医副主任医师以上职称、从事中医临床工作10年及以上、确有一定中医学术专长。
2。
接受国家教学主任培训,掌握国家中医住培政策、培训目标与标准。
问:科室教学主任的岗位职责是什么?
答:1。
在科室主任领导下,负责科室中医住培日常管理、临床培训和教学工作。
2。
依据院级培训工作计划,制订科室培训工作计划并组织实施。
3。
组织开展入科教育、日常考核、出科考核、培训对象综合评价、临床培训和教学活动,规范过程管理。
4。
每月组织开展1次科室中医住培工作自查活动,对培训工作进行小结和讲评,查找问题,及时整改。
5。
每年组织开展1次科室师资培训活动,遵选推荐师承指导老师、临床带教老师和教学秘书。
6。
每年组织开展1次师资评价,提出考核意见,上报科室主任审批。
7。
撰写年度工作总结,肯定成绩,发现问题,分析原因,提出建议。
8。
完成住培基地住培职能管理部门、科室主任部署的其他工作。
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而科室几个带教老师,也是在跟几个规培生进行接诊演练、查房演练、小讲课演练以及疑难病例讨论演练。
王映骄作为实习生,目前还只是个观众,而谭主任则是这次的主力军,忙前忙后的。
查房跟疑难病例讨论找的病人都是冠状动脉粥样硬化性心脏病。
而小讲课则是讲糖尿病。
巧了,前天刚收了一个冠心病病人,挺典型的,这次就直接拿来当查房对象了。
岳某性别:女年龄:74岁
主诉:发作性胸闷、心悸、胸痛6年余,再发加重1天。
现病史:患者6年余前无明显诱因出现发作性胸闷、心悸、胸部刺痛等不适症状,口服“复方丹参滴丸”
后症状逐渐缓解,持续约15分钟,曾在我院住院治疗,诊断为“胸痹心痛,冠心病”
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