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第48章 活久见这难道是天才吗（第2页）

马上第5轮就要开始了，依旧没有停顿的时候。

很快就连网友也发现了问题。

——【你们有没有发现他们背的诗词，那个春字的位置也在改变？】

经过有人提醒大家很快发现了区别，他们甚至还对照了成才幼儿园的小朋友们背诗的状态还有背的诗词难易程度。

成才幼儿园背诗一看就是想到哪里背到哪里。

春字的位置没有顺序。

可花的幼儿园却是非常清晰的在改变。

第1首诗春字在第1个字。

第2首换到了第2个字，第3首就换到了第3个字，第7首也换到了第7个字。

能背诗就已经很了不起了，而且专门背带春字的诗更加的了不起。

现在居然能人为的控制春字的位置。

说明他们脑袋瓜里的诗词容量比想象中还要多。

背到现在一点吃力的感觉都没有。

这是一群什么神仙，哪怕是高中生，也没有这样的记忆力呀。

说好的他们只是快乐教育呢，说好的他们不会背诗呢。

怎么背得如此顺滑？

小雪听了半天，马上就要朝着第7个循环走了。

再不叫停，得背到什么时候去？

“宝贝们，可以停一停了。”

小雪叫停的声音甚至有些打颤。

只是幼儿园的小朋友而已，怎么这么会背诗呀？这都多少首了。

而且还默默的增加了难度。

考验的不仅是他们的记忆力，还有协作能力，控场能力。

说他们是大学生都不为过。

“大家是经常玩飞花令吗？”

小雪想起刚才有小朋友跟她说，他们经常玩这样的游戏。

“是呀姐姐，欧灿哥哥经常带我们玩呢，以春为题，以夏为题，还有各种字的我们都背过呢。”

看着稚嫩的小朋友，欧灿坚守这所幼儿园也就一年多的时间，怎么会让孩子背这么多首诗啊？

很多古诗都超纲了，背这些有意义吗？

现在又不考。

“你们不要骄傲，要不是平时经常玩，你们的记忆力能背这么多首诗吗？”

欧灿担心孩子会有些骄傲。

尤其是回家之后，看到了其他幼儿园的小朋友们背诗的情况。

他本身语文就好，关于古文更是有研究，

教孩子们背些诗，也是手到擒来。

一年多的时间，一天背一首都要背四五百首了。

玩飞花令赢比赛对于他们来说没有挑战度。

“那大家会写诗吗，可以随便以什么为题，写一首诗出来，现代的，五言诗，七律诗，都可以。”

本来想着要命题，后来想想做诗是有难度的，尤其是让小朋友们做诗。

不命题都憋不出来，命题不更费劲儿吗？