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一夜无言,时间转眼来到了2011年2月28日。
清晨,我和小福贵像往常一样结束了英语早自习,踏着朝阳,一起去食堂享用早餐。
路上,经过露天体育场时,一阵热闹的气氛扑面而来。
只见许多师傅们正忙碌地布置着百日誓师大会的场地,彩旗飘扬,横幅高挂,整个场地显得庄重而热烈。
我们驻足观望了一会儿,看着师傅们辛勤工作的身影,心中不禁涌起一股对即将到来的誓师大会的期待之情。
想象着自已在大会上挥舞着拳头,高喊着口号,那种热血沸腾的感觉让我们都有些迫不及待。
匆匆吃完早餐后,我们回到教室。
教室里也热闹非凡,许多同学三五成群地聚在一起,热烈地讨论着“百日誓师大会”
的话题。
“你们说这个大会都有哪些有意思的流程啊?”
一个同学兴奋地问道。
“据说有学弟学妹表演的节目。”
另一个同学回答。
“我听说我们班要组织一个方阵,大家一起喊口号,你们知道口号吗?”
有一个同学好奇地询问。
大家纷纷发表着自已的意见和想法,教室里充满了欢声笑语。
叮铃铃~~叮铃铃~~
上午第一节课的上课铃已经响起,但学校还没通知下楼集合,所以同学们也只得按捺住那颗躁动的心,静静等候数学任课老师李老师的到来。
李老师,曾经是一个脾气火爆的人。
记得高一的时候,因为同学们考试不认真,做错了一道他讲过的题,然后近30人被要求站起来。
李老师用木质教尺挨着打了20来个学生,把教尺都打断了,这才结束。
剩下的同学自然也就逃过了一劫。
这一幕,让全班的同学噤若寒蝉,生怕因为什么将祸水引到了自已身上。
后来,他的脾气改变了很多。
不是因为学校的处分,事实上学校对这件事也毫不知情;据说他是生病了,去医院检查医生给出的忠告,以后都不能再发怒。
现在的他,对学生的耐心多了不少,看上去也平和了许多。
铃声刚落,李老师便带着一股严谨的气息走进了教室。
全班同学立刻安静下来,目光齐刷刷地投向讲台。
李老师站在讲台上,微微调整了眼镜,然后开始有条不紊地讲解高中数学的“数列不等式”
相关内容。
因为是复习,定义和性质这类基础的内容他直接省略了,直接进入了重点的总结。
他拿起粉笔,在黑板上写下几个关键词,然后开始系统地梳理数列不等式的解题方法和技巧。
他强调了数列不等式的转化、放缩和递推等常用技巧,并结合典型例题进行了详细的解析。
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