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第351章 科学教育改革（第1页）

一年之后，大顺收入大幅增加，社会也更加稳定。

李自成继续坐镇京师，同时派出了李定国领兵二十万出征安南。

自从堵胤锡被处理之后，大顺政权再无丞相这一职位。

李自成效仿明朝，在朝廷中设置了内阁，内阁成员共设五名。

内阁成员有票拟、辅助决策和协调六部的职责。

其中票拟是内阁成员可以先对各部门呈上来的奏章进行审阅，并且将初步意见写到纸条上，供皇帝决策。

与明朝不同的是，大顺朝的五名内阁成员地位平等，不设内阁首辅一职，五名内阁成员都要分别给皇帝做票拟工作。

新晋的五名内阁人员的名单分别是王新知、阎高翰、孙承宣、田见秀、李茂勋。

此时，大顺上朝便是内阁的五名成员、礼部、吏部、户部、兵部、刑部、工部等六部的人员，还有其他的大顺军将领等。

这天早朝，李自成问田见秀道：“玉峰，各地枪炮制造局葡萄牙人都进京了吗？”

田见秀走在大殿中央，对李自成拱手回复道：“陛下，各地枪炮制造局共有一百名葡萄牙人，臣已经通知他们进京，估计在两日内，他们便会抵达京师。”

“等这些人一到，立刻让他们进宫见朕。”

“臣遵旨。”

作为现代人的李自成自然知道科学技术的重要性。

想要让大顺长久地立于世界的不败之地，光靠武力征伐还远远不够，领先的科学技术必不可少。

就像满清这一落后的文明，虽然通过蛮力征服了大明，但是落后的基因还是让它从一开始就落后于了世界，以至于在二百多年后被世界列强欺辱。

想要发展科学技术，最关键也是最有效的一个途径就是改变当前的科举考试制度。

科举考试如果一直都是靠四书五经、八股文，那么只会埋没那些有科学素养、善于探索的人，选拔上来的只是一些迂腐的文人。

这些人做官、内斗还行，可是要让他们来发展科学技术，从根上就不可能。

因此，李自成想要改变的这第一点，便是科举考试制度。

科举考试一定要保留，但是要提升考试的频率，由明朝的三年一次改为每年一次。

考试的内容一点要变，不再考四书五经，而用现代的语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史等科目。

与考试内容配套的当然要改革全国的教育系统。

当前，全国的学校从下到上分别有书院、社学、县学、州学、府学、另外还有中央的官学，包括国子监、宗学和武学。

这些学校虽然教授的内容相同，都是四书五经。

李自成想要对这些学校进行改革，教学内容改为语文、数学、外语、物理、化学、生物和历史等科目。

但是想要改革学校，必须要有配套的老师和教材。

而当前地球上，懂这些知识，并且受过系统教育的还是那些西方人。