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第28章 消失的若（第2页）

颜紫歆担心的问着她。

“唉！

高估这个双腿了，明天看情况。”

颜若叹了口气，没想到，社团会那么认真的对待，居然要蹲马步；只能坚持了。

在她们说话期间，已经来了很多同学了，有些有点脸熟，应该是同班的。

不过大家不怎么熟悉；多数是不认识的，对比太极社，书法社的人就比较多了；教室里，显得倒有些拥挤了，看来大家都还是喜欢书法的。

每一个社团先开始，都是康老师带着老师来。

老师很准时，不提前，但也不迟到。

老师走进教室，就把同学们安排坐好，每两人一张桌子。

颜紫歆和颜若早就坐在一起，所以位置也没调动。

“同学们，大家好，我是康茹云，同学们可以叫我康老师；我先为大家介绍下，我们书法社的老师。

书法社的老师一共是三位，门边的这位是成玉老师，中间这位是孙万和老师，我身边这位是赵兴山老师。”

“这几位老师，在书法方面，都是很有影响的，同学们跟着几位老师，要认真学习；不懂的，要及时多问。

那接下来，这里就交给几位老师了，我先出去，不打扰了。”

说完，康老师和几位老师一一告别，就离开教室了。

康老师走后，几位老师眼神交流了下，决定了一位老师来给我们讲讲上课的小规则。

“大家好，我叫成玉，大家可以叫我成玉老师，我们上课的时候，其实更注重大家对于‘字’的认识，简单说，我们对于字都很熟悉，但因为我们的个人习惯，有些字体，我们不是按照顺序来写，只是按照习惯来写；而且字体也是各种各样的，基本上，都带着自己的习惯来写；那么在书法社，就不能按照自己的习惯来写。”

“大家不用紧张，我们会教大家从基础开始，但是不要心浮气躁，一定要把心态放平稳。

关于这些，我们请赵兴山老师为我们讲解。”

说成玉老师说话很温柔，听她说话，就像唱歌一样。

“同学们好，我叫赵兴山，大家可以叫我赵老师；我们来讲讲书法，‘笔墨纸砚：文房四宝，’这是我们常听的。

书法其实不难，贵在坚持，建议同学们学习书法，可以先从楷书入手；点画规范、起顿分明、结构方正均匀、法度严谨，又便于书写。”

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“那接下来，我们就直接开始，我们先让同学们写自己的名字；同学们的桌子上有两张纸，还有笔；写自己的名字，有两个要求；第一个要求，同学们用自己的风格写，写大一点；第二个要求，用正规的方式写，一笔一画，不潦草。”

老师用这个方式，来看同学们的平时写字习惯，了解每个同学的写字方式，也对后期帮助学生学习练字更加快速。

同学们按照老师的两个要求，把自己的名字分别写在两张纸上，老师让同学们收起来，大概看了看；紧皱的眉头慢慢打开，嘴角跟着眉头上扬，脸上露出些笑容。

孙万和孙老师站出来，对着同学们说道。

“看得出，同学们还是有基础的，虽然按照自己的风格来写，有些各种格式；但是让大家规范一下字体，多数同学写的楷书，还是比较规范的，只是看起来不经常写，所以有些笔画，不是很规整。”

“但是同学们也不要太担心，同学们都有基础，练习，也会很快的。

同学们要做的就是，把心态放平和，老师知道，同学们都学习过，所以现在再来学习，肯定会觉得枯燥乏味。

但是，基础，是必须的，越扎实，对我们越有利。”

同学们跟着老师，一笔一笔的练习着，都没有心烦气躁的感觉。

整个教室伴随着轻音乐，反而心态平和，真的做到了像老师说的一样，把心态放稳。

整个教室的气氛很平和，显得很宁静随和。

这样的时间，过得一点儿都不慢，反而感觉很快。

时间到了，老师嘱咐同学们要勤加练习，不能忘记，就解散了。

颜若和颜紫歆在回教室的路上，买了些吃的，因为腿还疼，就没回宿舍了，直接去到教室。

等在教学楼下的顾世宇，看着半天都还没出现的颜若，觉得不应该。

社团的时间，早就到了，而且社团绝不拖课，按理来说，颜若应该早过来了啊。