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第74章 交通局长政治家马周让城里的孩子走向大山（第3页）

张:【有一些秧就是可以这样呀！

抛秧！

】

daiii.:【我上次这么插秧，被奶奶骂了一天。

。

】

老祖宗们不明白什么是抛秧，在他们的认知里，秧苗就该用手一根根插着，像是视频里这般随意怎么可能活？

“怎么能浪费粮食？”

“这一大把呢太可惜了吧！”

“造孽啊！

哪有这样种田的？”

“但不是有人说这叫抛秧吗？应该能种活的吧，后世人也不可能那么随便吧！”

随后，古人便见天幕出现一条评论，网友回复道：

【抛秧风险太大，遇到下大雨全完蛋、遇到有人偷秧田水、出两天太阳就废、田里面有鲫鱼田螺会吃秧苗。

】

【这样也会减产，不利于除草、一年一季农作物这样搞风险太大。

】

【但部分地区都是抛秧法也能种活，主要避开暴雨天气一样能高产。

】

原来是这样吗？

历朝历代老百姓有些质疑，但想到后世那么发达，好像也没有什么能难倒的。

【大型纪录片《陕城中考传奇》震惊播出！

】

“陕城不大，创造神话。”

“寒窗三年，回家种田。”

“他只需略微出手，便能让城里的孩子往山里走，山里的孩子往树上走。”

“没错，他就是陕城中考。

“数学试卷很有迷惑性，做完第一题，高中稳了。”

“做完最后一题，职高稳了。”

“在给他一个化学命题机会，他能考你古诗词中的化学性质。”

1.诗词凝聚中华传统文化的精髓，下列诗句描写的变化体现了物质性质是（？）

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A、千里冰封，万里飘雪。

B、蒹葭苍苍，白露为霜。

C、野火烧不尽，春风吹又生。

D、明月松间照，清泉石上流。