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第287章请教命名组画（第2页）

他把自己的物品收拾好，带回画室。

再次返回学校时，校园里的人，明显变少，偶尔还能看到拖着行李的人，往校门口走去。

校园已经逐渐安静下来。

姜哲按照约定的时间，来到秦教授的办公室。

敲门进去，看到除了秦教授，胡老师也在。

秦教授把车钥匙交给胡老师，对姜哲说道：“你胡老师也去，还是坐我的车，早去早回。”

姜哲请二位老师来到自己的画室。

秦教授已经来过几次，很自在的观赏画室里的作品。

看到各种各样的习作、稿子，已经摆成几摞，大大小小的的作品，几乎把整间画室摆满。

他欣慰的说道：“不错，够勤奋。”

姜哲说道：“画室有点乱，您将就一下。”

他知道秦教授喜欢喝铁观音，已经备好。

秦教授没急着喝茶，已经开始看摆成一排的组画。

“你说创作组画，我没想到，这六幅的尺寸这么大。

这么短的时间里，画好六幅作品，可见你的确用心了。”

胡老师问道：“这几幅画的尺寸是多少？”

姜哲说道：“都是78×135厘米。”

秦教授从距离最远的位置，观察组画整体效果。

他边看边说：“六幅作品，再加上外框，效果很壮观。

你的创作主题是什么？”

姜哲说处自己的创作意图，并且说明，组画按照1天之中的时间变化，进行排列。

秦教授看画的时候，胡老师向姜哲询问。

“现在都流行创新的艺术语言，你还画这种表现乡村生活的作品，不怕被人说落伍？”

姜哲说道：“我画的是今年春天，山村的生活，怎么会落伍？”

秦教授盯着一幅画的细节，同时说道：“任何时候，都有表现真实状态的绘画。

画中有一些细节，画的很好，有当地的特点。

比如，”

他只是第一幅风景画：“这就是山村独特的建筑，这种方法，能让形象生动鲜活。”

他依次点评第二幅，第三幅……在看到表现集市的作品后，说道：“我喜欢这张，每一?人物的动态，面貌，表情都很传神。

他的手指，依次虚指集市上的摊贩以及顾客。

“卖雏鸡的。

这个是卖种子的。

这两个人的性格，就有很大的差异。”

秦教授无意中看到姜哲故意丑化的几个次要人物时，他的话突然停住，回头，似笑非笑的看了一眼姜哲。