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序 与时代同行的人岂止（第3页）

，等等。

如今，同名电视剧引起非同一般的社会反响，不管有没有读过小说原著，观众喜爱它的理由非常简单，就是作品的“时代感”

，人们同情共鸣于将近半个世纪里出现的上山下乡、三线建设、推荐上大学、知青返城、恢复高考、出国潮、下海热、走穴、国企改革、工人下岗、自谋职业、棚户区改造、反腐倡廉……这不仅是一部百姓真实的生活史，也是时代艰难的前进史，社会轰鸣的变迁史。

正像师东说的那样：“一部作品，如果能把时光留住，它也一定经得起时光的打磨。”

留住时光，就是发现和呈现时代的本质，揭示与时代同行的真谛。

说到《人世间》，我还有一种想法，就是怎样看称职的编辑和作品的关系。

《读过》里记述了师东和梁晓声的一次对话。

当梁晓声说到，用“良师益友、助产士”

来比喻，“好像都不大恰当”

，师东说：“（《人世间》）这是你的孩子，我是他叔叔。

我喜欢这个孩子。

看着他长大，一些时候我可能比你还上心。

他天资足，有培养前途。”

我从对话里感受到的是，称职的编辑，岂止“读过”

，实际是在用心“养育”

。

“作品生在作者，养在编辑”

，这是师东结合丰富出版实践得出的新颖总结。

用心“养育”

作品的编辑，是直率的，是能够和作家心灵相通地深度对话、深入交换不同意见的。

比如，该书中收录的对邓一光《人，或所有的士兵》的意见，还有关于《人世间》修改过程中向梁晓声的建言，等等。

正是这样，《读过》用文学的眼光，来聚焦时代，打量文化，留住了本书作者的坚实足印。

至今，师东依然没有离开产生文学梦想的岗位，集纳这部集子，他不是在远离情感来源的地方，回首疏理自己和文学的千丝万缕，相反，他还在路上，并且不忘为什么出发。

他仿佛是在做一件编织的工作，看看自己做编辑、搞评论这么多年，到底做了什么，这些沉淀心血的文字，能不能留住享受过、经历过、参与过的情意醇浓的文化时光，能不能把自己的情怀，编织成一个具有内在逻辑且能聊以自信和自慰的文化空间。

看来，他做到了。

师东嘱我为《读过》写篇文字，我很犹豫，一直未动笔，因为离开生长文学梦想的“故乡”

实在久矣。

直到读了书稿，唤醒相似的文化体验——书中评论的作品，有些是我也读过的；书中谈及的一些文化现象，也共鸣于我的文化经历——这才不揣深浅，写了上面这些文字。

陈晋

2022年3月