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第66章 诗词文大赛（第1页）

“刘老师，你可真的捡到宝了，你们班的溪澜越来越厉害了，不仅获得了参加数理化竞赛的资格，这次学校的组织的作文比赛也排进前十了，全国诗词文大赛她肯定也能参加，这样的学生以后一定要重视起来啊，尽量让她为我们学校争个名次。”

教务主任何云笑着来到一年级的办公室向八班的班主任刘长明报喜。

“好的，何主任，我懂的，评省重点嘛！”

刘长明虽是刚毕业的大学生，但是学校里的人情事故还是懂的，溪澜展现出学神的潜力之后，没把溪澜转到重点班而是依然留在八班就是对刘长明最大的信任，他当然知道眼下什么对学校最重要，什么对他自己最重要。

“何主任，您放心，近期，我跟刘老师会把主要精力都用在溪澜的竞赛培养上，一定让溪澜为学校争光。”

作为溪澜的语文老师，林韵自然也知道获得大赛名次对学校评省重点而言是多么的重要，只是刘长明的语言表述显然是个数学老师的水平，还差点意思，自己赶紧帮着刘长明说了句能让领导放心的话。

“那两位老师这段时间就辛苦你们了。”

何云听到了林韵的话，非常满意的走了。

刘长明和林韵对视了眼，有些无奈的笑了笑，因为他们知道要想在这两项全国性的赛事中取得名次是件多么困难的事情，特别是今年这样一个全国教育接轨世界的特殊背景下。

两年一次的全国初高中诗词文大赛先于数理化竞赛到来，诗词文大赛的主旨在于提高12到18岁在校中学生文学创作的水平，提高全国中学生的文学素养。

往年的比赛是由教育部联合中央电视台牵头，全国知名大学文学学院，文学组织共同承办，而今年因为与世界教育联合会的并轨，又多了很多其它国家的主流文学组织，文学院的参与，当然世界主流媒体也参与了进来，使得这次的诗词文大赛成为国家对外展示教育软实力的一次机会，也因此获得了国家层面的重视。

“溪澜，今年诗词文大赛的组委会下发的新文件中强调了大赛的目的，弘扬并展示我的国传统文化，王校长反复研究文件背后的真意，最后给我们指出了明确的方向：以唐诗宋词汉赋为主要表现载体，展现我国文化上登峰造极的成就，也就是说接下来我们要进行古诗文的特训了。”

林韵老师将自己的学生溪澜叫到办公室，向她讲述了学校对于今年诗词文大赛的一些理解。

“嗯，林老师，我也是这样想的，但是也不可能完全古文化，要不然，别说是让世界上的读者接受和认可了，只是在国内的传播都有可能成为大问题。”

溪澜私下查过历来诗词文大赛的获奖文章，也请教过爸爸相关的问题，对今年的比赛有了自己的理解。

“这样讲是对的，我们可以参照文体的要求用现在常见的文字去表达意境，只是一定要强调文章的韵律感和美感，要不然很容易会显得不伦不类。

像是唐诗宋词可以延申为对仗工整，朗朗上口的新体诗，汉赋可以按唯美散文的形式展开写作。”

林韵肯定了溪澜的思考，也调整着自己对于接下来一段时间的培训方向。

大赛分为初赛，复赛，决赛三部分。

初赛的参赛者由当地的学校推荐，呈报市教育局，市教育局再联合当地大学文学院或文学组织组织考核，进行第一次文章创作，比赛参考古代士子考试的模式，临场出题，时间以一天为限，文体文字数量不限。

创作完成，由市教育局选择当地知名文科教师进行审阅，择选文章前十呈报进入省一级组委会复核复审。

复赛程序也是如此。

决赛一般会在天京举行，省级前十参赛者的第三次文章创作完成后，综合三篇文章决出最终的胜位排序。

届时以世教联旗下教育单位所属国的一级媒体以及主流文学社团，大学文学院，媒体都将亲赴现场见证新的中学文创之王的出现，而我国以中央电视台为主的各路媒体及出版单位也将蜂拥而至，我国乃至世界文学界宗师泰斗级人物都将悉数登场，共同见证我国青少年文学创作界的“华山论剑”

。

坐在初赛的创作隔间里，溪澜看着主题陷入了深深的思念之中。

本次创作的要求很简单，回忆人物，要求情真意切，深思哲文。

溪澜看到主题便想到了奶奶，与奶奶的相处时间不算长，只有节假日的时候才能见到，但是奶奶的音容笑貌，坚强执着就是成为了溪澜的永恒记忆。

溪澜抛弃了林韵老师细致构思的提醒，凭着自己心中的思念之火，噙着一眼的晶莹开始宣泄自己对于奶奶的爱，短时间内便完成了一篇让人泪目的佳作。

昏暗灯光里的奶奶