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第二章 天赋的共鸣（第1页）

随着音乐节的临近，HarmonyTrio的三位成员——杰克、艾米丽和丹尼尔——在小城的音乐学校里紧张地排练着。

杰克坐在钢琴前，他的手指在琴键上跳跃，每一个音符都充满了力量和情感。

艾米丽的小提琴声与杰克的钢琴旋律完美融合，而丹尼尔的打击乐器则为整个曲子增添了节奏的活力。

"

杰克，你的即兴演奏真是太棒了。

"

艾米丽在一次排练间隙赞叹道，"

你是怎么做到的，每次都能创造出新的旋律？"

杰克微笑着回答："

音乐就像语言一样，我只需要跟随我内心的声音。

"

丹尼尔也加入了谈话，"

你的天赋真的很特别，杰克。

你的音乐有一种能够触动人心的力量。

"

杰克谦虚地摇了摇头，"

我只是幸运，能够找到表达自己的方式。

但如果没有你们，这些旋律也不会如此完整。

"

他们的对话被一位偶然经过的中年女士打断，她是音乐学校的一位老师，也是小城知名的音乐评论家。

"

我忍不住被你们的音乐吸引过来。

"

她走进了排练室，"

我可以进来听听吗？"

"

当然可以，欢迎。

"

杰克礼貌地邀请她。

老师静静地站在一旁，聆听着他们的演奏。

当演奏结束时，她的脸上露出了赞赏的表情。

"

你们的音乐非常有创意，也很有感染力。

"

老师评价道，"

特别是你，杰克，你的钢琴演奏充满了情感和深度。

"

杰克感到有些害羞，"