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第139章观摩学习的收获完成素描写生（第2页）

1535年，开始绘制―末日审判，至1541年，66岁时完成创作。

1545年，70岁完成尤里乌斯二世陵寝与保罗礼拜堂穹顶壁画―圣保罗的归宗；

1547年，72岁被保罗三世任命为重建圣彼得大教堂总建筑师，至1550年，75岁创作完成保罗礼拜堂穹顶壁画―圣彼得的磔刑；

1564年2月18日米开朗基罗离开人世，终年89岁。

死前数日，仍在雕刻―隆达尼尼的圣母哀悼基督。

系统演示过程结束，姜哲沉浸在观摩学习中，无法自拔。

系统根据现有作品资料，模拟了很多作品的创作过程，让姜哲留有深刻印象的，首先要数西斯廷礼拜堂穹顶壁画。

壁画的主体部分为―创世纪，由九幅画组成。

主体周围的壁龛上画有十二位男女先知。

除此之外，还有最后的审判。

这幅作品，是米开朗基罗画在西斯廷教堂华丽的穹顶下的祭坛壁面上。

正是其上方的天顶壁画创世纪，帮助米开朗基罗在三十多岁时就声名鹊起。

米开朗基罗创作壁画，是将图像绘制在湿灰泥上，日复一日的、仔细的描绘，需要大量的准备计划，绘制一系列精彩的草图，包括从早期的动态构图设计，再到完善人物和头部的研究。

系统这些根据现有草图，模拟出的绘画过程，尽管可能与真实有差距，但依旧让姜哲看的如痴如醉。

姜哲从回顾这次观摩学习，真正理解后世研究者对米开朗基罗的评价。

终其一生，米开朗基罗都以雕塑家自居，并认为雕塑是绘画的指导者。

他的作品浑然天成，有一种由内而外不受束缚的力量。

尽管姜哲是想从米开朗基罗的作品中，学习绘画知识，而系统模拟的作品，以雕塑为主，但是，这一次观摩带给他的震撼和认识，已经足够消化很久。

总而言之，他认为这次观摩学习，收获满满。

他关闭模拟学习的页面，就看到系统页面提示：

玩家观摩米开朗基罗的创作过程，收获新技能。

姜哲打开看到自己的技能栏，看到里面多了两种技能――壁画和雕塑，只是，这两种技能，还处在未入门状态。

他估计，可能是自己只看过程，没有实践的原因。

他没有去体验新技能，趁着刚刚看完演示学习，记忆深刻，开始品味着大师绘制草稿的过程。

虽然这些草稿，仅仅是为壁画做的准备工作，但依旧能够让有所收获。

姜哲带着观摩学习的体验，来到画室，再次审视自己的作品。

看完了大师的创作过程，眼界得到提高，再看自己的画，很快就能找出差距。

看到差距，再解决问题，就能有的放矢。

姜哲开始调整自己的作品。

因为修改涉及的范围很大，所以，只能一步步的进行。

他先擦掉一些觉得无用的地方，减弱次要的细节，突出雕塑的整体美感。

随着改动，画面主要部分的虚实变化更加微妙，一种崇高的美感得到突出。