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第165章 以小人的方法对待小人（第1页）

曾经有人把做事分为三个等级：

一等人，做老天要做的事；

二等人，做自己该做的事；

三等人，做自己喜欢做的事。

我本想只做个二等人，给学生上上课，干好本职工作，没想到的现在硬是把我向着一等人逼近，去做老天要做的事。

只能本着：损人不利己的事，不能做；损人利己的事，不要做；利人损己的事，看着做；利人利己的事，尽量做。

我是被逼选择了损人利己的事。

于是，我开始想到了红海中学的各种怪异现象和现在中心校的种种迹象。

我开始罗列了一些问题：

首先是木校长任人唯亲，这个不需要搜集，他的所有亲戚在学校都有个“一官半职”

，占着岗位，拿着补助，其实什么活也不干。

其二木校长家属长期不在岗，其中还有其他人员也是给他送礼，不到学校上班，他一直包庇不上报局里。

其三自己的消费也不合逻辑，只抽软中华，而且烟瘾很大，这个开支可不小，一般人是享受不起的，是不是利用公款开支或是受贿所得？

其四学校的营养餐也有他的股份，还有食堂的外包，新建的幼儿园投资几百万一直未用，利用国家资源招聘的幼儿园教师只拿工资没有岗位，学校大门口的上百万的镇校石，寝室的各种饮水机，洗衣机，自助购物机；寝室管理人员外包，学校卫生人员外包，门卫保安的外包------

这不想不知道，一想还真的吓一跳，这些东西，校长可没少捞油水。

我越想越气愤，决定要收集证据揭露他的恶行。

下午放学后，我回到家中，开始执行自己的计划。

我先是悄悄联系了那些被他欺压或者知晓内情但敢怒不敢言的老师们。

大家一开始还有些犹豫害怕，大家怕会受到打击报复，有点担心。

我告诉他们不需要他们出面，所有材料都由我整理，后果由我一人承担。

看到有人牵头，纷纷表示愿意配合。

有的负责跟踪记录校长每日的行程及交往人员，看是否存在行贿受贿交易。