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每天干活前，村民们就会把牲口牵到涝池边，让它们敞开肚皮，美美地喝上一肚子水，然后再下地、进场干活。

等活儿干完了，又把饥渴难耐的牲口牵到涝池边，让牲口喝足水，再牵回饲养室喂草料。

即使庄稼地里的活用不着牲口的时候，饲养员们也会每天上下午牵着牲口来到涝池边，一批一批地轮换着给牲口饮水。

一方涝池，实实在在地给村民们带来了方便，免去了饲养员每天从水井里绞水饮牲口的劳累与麻烦。

一方不大不小、不深不浅的涝池，给村民们的日常生活带来了许多便利，也给我的童年生活留下了难忘的、温馨的美好回忆……念书

老家人把上学叫念书。

刚刚上学的小娃娃的确如此，老师在前边领着念一句，娃娃们在后边跟着念一句，亦步亦趋，的的确确有点念书的味道。

彦井爷平时一副乐呵呵的样子，见了我爱开个玩笑：“三娃，好好念，一定要把书念到肚子里。”

我的小学四年是在刘家庵小学度过的，刘家庵过去是个道教寺院，中华人民共和国成立后改成了小学，在村子东面大约一百米的地方。

学校有两个老师，一个是张家村的张林喜，一个是我们村子的刘进生。

学生娃娃们来自刘家村、张家村和齐家村。

教室在一座旧庙里，庙里的房子空间大，时常有燕子、麻雀飞进飞出的。

教室里有二十几个用胡基垒起来的土台台，上面抹了一层白石灰，算是桌子。

没有板凳，板凳由念书的娃娃自己从家里带，大多数娃娃家里东借西借，才解决了板凳问题。

我的好朋友录成家里实在太穷，没有板凳，也借不到板凳，就从家里找了根木棍子，在教室左面墙上和后面的土桌子上掏了个小洞洞，把棍子架在上面，每天坐在棍子上听课。

我平时爱操闲心，开始几天总喜欢回头看录成坐在棍子上怎么听课。

没有想到录成坐在木棍上，依然是若无其事、气定神闲。

下课后我问录成：“尻子垫不垫？”

录成说：“能不垫吗！

不过也好，坐在棍子上听课不打瞌睡。”

贫寒家庭的学生娃娃，才会有这样的生活体验。

那时候，农村生活条件差，许多孩子家里买不起作业本，老师就把我们领到院子里，每人分一块地方，找一根细棍棍，蹴在地上写字。

张林喜和刘进生两位老师教学经验丰富，很受学生娃娃和家长们的尊敬。

特别是林喜老师，从小学一年级就教我的算术，一直教到四年级。

小学那四年，我的学习成绩还不错，林喜老师器重我，在我身上下了不少功夫，几次教学区里组织数学统考，都是我和平时考试成绩比较靠前的几位同学，代表学校参加教学区的统一考试。

有一次，我参加了教学区在我们学校组织的小学三年级算术统考，林喜老师负责监考。

考试卷子刚发到手，一位坐在我前排的同班同学回过头问我：“第一道题怎么答？”

我刚给他说了两句，就被林喜老师发现了，林喜老师当即制止了我。

结果那次统考我考得不怎么好，林喜老师有些不高兴，讲评时当众批评我：“骄傲！

荒唐！”

他的话给我留下了刻骨铭心的印象。

我心里明白，林喜老师批评我是为我好，他平时欣赏的学生在学区统考中考砸了，自然有些恨铁不成钢，批评两句很正常。

男娃娃平时淘气、贪玩，学习上不怎么知道刻苦用功，满足于一知半解。

每逢寒暑假，老师布置的作业很多，有时候我会动些小心思、耍些小聪明来应付老师。

有一次，林喜老师要求暑假作业要写一百页，那时候没有标准格式的作业本，我就把作业本裁小点，把字写大点。

再睿智的老师也有不细心的时候，这些小动作竟然也能瞒天过海，骗过林喜老师那双犀利而老到的眼睛。

时光荏苒，光阴如梭，一晃眼的工夫，我的四年小学念完了。

由于老师教得用心，我学得上心，小学四年的基础打得还不错。

两年高小是在召陈学校念的，召陈学校离我们庄子有二里多路。

农村学校早晨上学早，学校又远，村里的几个学生娃娃每天早早起床，一起结伴到学校，到了学校天才亮。