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我的老师毛政敏（第1页）

tV人生遇上好老师是大幸。

４２年前，我在温州教育学院进修，毛政敏副院长（后为温州师范学院副院长）主持繁忙的政务，还任教我们的古典文学，至今记忆犹新。

读清代长篇小说《红楼梦》时，他深刻分析一系列人物形象：膏粱锦绣中的贵族公子贾宝玉，寄居贾府多愁善感的少女林黛玉，被贾母奉为“贤淑”

的薛宝钗，和“明是一盆火，暗是一把刀”

的管家王熙凤。

让我们进一步明白：封建势力无情地摧毁了宝黛的爱情，也摧毁了黛玉的生命，落得宝玉“出家”

的下场，而薛宝钗只能凄凉守寡。

宝黛的爱情悲剧，今天想来，仍然如历史的磁带，历历在目。

我们在读明朝后期归有光的《项脊轩志》这篇抒情散文时，毛老师把此文的艺术手法讲得淋漓尽致。

开头，写它的狭小简陋：“室小仅方丈，可容一人居，百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。”

接着，记叙轩中叔伯分家后的混乱情形。

然后，以较多篇幅记叙母亲、祖母的遗事，“令人长号不自禁”

。

又以寥寥数笔，交代自己对南阁子的热爱。

后来，作者又议论，借巴蜀寡妇清和诸葛亮自喻。

结尾，作者写了亡妻的遗迹枇杷树，抒发了人去楼空的感伤。

毛老师以熟稔的内容，抑扬顿挫的语调，工整简明的板书，把看似漫无散章的叙事、写景、抒情、议论等段落，用“项脊轩”

这一线索串联成篇，正如他说的，肉依附着骨，明显地提高了学员的鉴赏水平与写作能力。

我喜爱书法，更喜爱毛老师的书法，他那圆润厚实、遒媚劲健的书法。

远自１９８０年，我在石坦巷他的居室中，看到他书的自勉条幅，第一次欣赏到毛老师的书法作品。

后来，我常能看到他的手迹：墨池公园大门的楹联，华盖山的“清静无为”

，瓯江滨“安澜亭”

的匾额，中山公园的“池草长廊”

，青田他故乡“大田”

的村名，青田鹤城街心的金字招牌，瓯海穗丰伯温楼的“刘基赋”

（１０米长、２米高的石碑）。

２０２０年冬，他曾赠我《庚子三春砚耕集》。

“抗疫微展”

“砚边日课”

“南雁笔会”

“酬人应索”

四章，主要以行书与草书写李白、杜甫、孟浩然、陶潜等名家与自己撰的苏幕遮、南乡子、江城子等诗词，作为书法成果结集。

最近，在宽敞的“乾乾阁”

，师母陈玉璧大幅国画《层峦叠翠飞瀑晴岚》的画框下，他又赠我《〈道德经〉石碑影印册》，使人倾倒。

２０１０年秋，毛老师书写刻制成长１８０厘米、宽６０厘米的中国黑石碑６７块，镶嵌在永嘉县瓯北关爷宫二楼墙壁之上，连缀成４０余米的长廊，颇为壮观。

全文洋洋洒洒五千字，五千字啊，版面无一漏字、添字，无一涂改。

这需要多么深厚的功力，非常人所能为！

对于书法理论，我是门外汉，什么笔力呀，什么风骨呀，什么意境呀，这些书法的本身元素，我没有资格评说，我只晓得《道德经》这大册第４７页，共５９字，其中六个“一”

，六个“得”

，九个“以”