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那么,什么又是官学呢?
就是和四书五经差不多,但是内容上,又要比四书五经还要多一些。
比如,有人提议,从四书五经之中选取一些圣人之言,作为教学的内容,取其精髓、去其糟粕。
很难想象,在这时候,就已经出现了有学子认为四书五经并非都是圣人之言,都需要他们去学。
也有人提议,可以加上佛门的佛经,道家的道德经等。
还有人提议,不如集百家之长,新定一官学,此官学就不再单单是儒学、佛学、道学、墨学、阴阳学等。
至于为何会突然有这样的声音,自然是来自于陈平安的授意。
当然,李世民也是首肯了的。
不然的话,陈平安是不可能让人喊出这些个声音来。
大唐如今使得四夷臣服,并且已经开始海上行商,远航到了大食之西,见到了地中海。
不仅如此,就是这安东都护府的码头,也有人到达了北俱芦洲。
如今就剩下一个澳洲,一个南美、非洲这三大洲没有踏足了。
大唐的兴盛,是真正远超隋文帝时期,是一个前所未有的乾坤盛世。
“若是没有你的讲解,朕的眼界也就没有现在这么的高了。”
“让百姓们长治久安的良药,一个在于他们的精神层面,一个就在于他们的物质层面。”
“这也是你的话。”
“如今,玄奘法师归来,也是一个机会。”
“定下官学,定下义务教育,定下开海,定下保甲法,定下摊丁入亩……。”
李世民说的这些,其实已经不是要在他的手上完成。
这是给李承乾的任务!
陈平安道:“陛下,臣以为官学也可以称之为国学,乃是大唐国家兴盛之本。”
李世民点了点头。
陈平安又继续道:“那么,国学的第一要务,就是圣人之言。”
“集四书五经之精华,让学子们能够学习先贤之言,学习道理,再然后,就是算学……。”
陈平安并没有直接来一个九门课程,语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、政治。
这种划分并不适合现在的改革。
国学就相当于是语文了,里面都是圣人之言,不管是孔子、孟子、荀子、韩非子,还是其他的名儒,比如吕氏春秋之中的文赋,还是屈原所做的离骚等等内容。
算学就相当于是数学了,这个学习,就是为了让人拥有逻辑性。
里面涉及到的内容不会太过于复杂,相当于是最基本的学问,只有当学子们到了十五岁,开始有着想要参加科举考试的时候,才会去选择单独的三门学科进行学习。
再然后,自然就是地理和历史了。
至于物理、化学、生物这些学科,也不太适合在现在就拿出来,让天下学子们去学。
此外,再加上一个工学、农学,一共就是六门学科,合在一起,就是大唐的官学。
这是李世民和陈平安两人商讨出来,最后定下来的一个大致方向。
不过嘛。
这个舆论还是先让普通大众、学子们等等,和大儒、道门、佛门等去辩一辩。
理不辨不明。
只有通过一次一次的辩论,才能认识到自身的不足,也能够让学子们,还是有那些世人,了解更多的道理。
“国学、算经、地理、历史、工学、农学,以次六科为主,十岁入学,十五岁毕业。”
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