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第一辑 科技教育 克拉科夫联想（第1页）

运交七七间，入岛三十年。

育才孟母地，白首犹建言。

——题记

提起“克拉科夫”

，也许有些人想到波兰古都，离奥斯维辛集中营不远。

我对它感兴趣、产生联想，源自一篇中学课文。

那是早年初二语文课本上的一篇题为《哥白尼》的文章，是我国着名科学家竺可桢所写。

作者介绍哥白尼18岁来到文艺复兴时期欧洲文化中心城市之一——波兰旧都克拉科夫，并进入科学和文化的交流中心克拉科夫大学学习。

克拉科夫大学学术气氛非常浓厚，许多杰出的科学家都在这儿工作。

这样的环境，对哥白尼后来成长为划时代的伟大科学家，产生了深刻的影响。

课文涉及“克拉科夫”

的这点内容，我如果在其他任何地方教它，也许都不会产生什么联想的，而我当时任教的是一所特殊的学校——中科院合肥分院子弟学校。

这所学校在HF市西北郊的一个小岛上，岛上有安光所、等离子体所、固体所等多个科研单位，当时科学家、研究人员正从BJ、沈阳、西安、四川等地向这里云集，是一个藏龙卧虎，大有发展潜力的科研基地。

这不禁让我想到，我们这个小岛，未来也许会变成“克拉科夫”

那样的科学文化中心，造就哥白尼那样的杰出人才吧。

其实，1982年初春我来到岛上时，岛上还相当荒凉，可以说是百废待兴。

单位无大门，更无门牌。

交通不便，除了上下班车，只有一条公交线路与市内相通。

公交车班次很少，要绕道水库大坝、大杨店，经由到三十岗的公路，从北大桥进岛。

我第一次进岛报到，是姐姐与我一起找在等离子体所上班的老乡带我们乘上班车前往的。

报完到再回市里姐姐家，在北大桥等车，许久没车来；我们就走到三岔口等三十岗过来的车，又等了很久。

那天正是初春雪后，凛冽的寒风吹在身上、脸上，刺骨的冷。

皮肤过敏的姐姐，自此落下了一到冬春季节，冷风一吹，就满脸红肿的病症。

更有曾听说的惨事儿：一位科研人员为赶飞机，扒车门就想乘上那一班车，结果摔成脑震荡，永远地乘不了飞机了。

情况虽然如此，但毕竟全国科学大会已经召开，科学的春天已经来临。

徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》发表不久，从中学时代就立志要摘取数学皇冠上的明珠的陈景润正激励着无数有志青年勇攀科学高峰。

作为一个从事基础教育教学工作的青年，我对科学也很感兴趣，对这片神奇的土地寄予厚望，充满信心。

随着党和国家工作重点向经济建设的转移，改革开放深入推进，国家实力不断增强，科技投入的力度不断加大，我看到了岛上面貌的巨大变化：推土筑坝，蜀山湖大桥建成，不仅极大地改善了到HF市的市内交通，而且为小岛增加了一道亮丽的风景线；园区规划调整建设，中岛路（创新大道）贯通，新建智能所大楼，再以湖滨楼巧妙点缀，岛上环境变得优雅了。