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善意的嘲讽（第1页）

“最大化的学习，不需要贯彻其他感情。”

这句话被那时马飞英奉为求学的宗旨。

正是由于这些格格不入的做法，招来了不少人的白眼。

每当多人任务布置下去时，落单的永远只有他一个。

提交任务时，他总是完成得最好的。

一个人可以彻底贯彻自己的想法，效率也就上来了。

他不止一次的向不同老师询问，怎么才能进入到科学总院里。

得到的回答有：学习成绩，能力考核，最终学业判定，介绍推荐信，甚至是不知道或者走后门……“参差不齐”

的回答让他懵圈。

在一个拐角，一只脚突然伸出来，马飞英没有注意就被绊倒了，下巴传来阵阵痛感。

那个伸脚的人没有过来扶，也没有一句道歉。

“是不是眼光太高了，看不见眼前的绊脚石呀。

最讨厌这种根基不稳又好高骛远的人了。”

周围的人都注意到了，七嘴八舌。

“这不是那个插班生吗？早就看不惯了。”

“谁说不是呢，脾气又丑，性格又阴暗。”

他们的讥讽如同诅咒一样在耳边打转。

没有朋友，没有亲人，饱受孤独，周围的陌生人反馈给自己的都是负面信息。

十二岁的他心里濒临崩溃。

马飞英选择逃避，一个人跑到角落里失声痛哭。

他心里的激昂不断被深处的自卑侵占。

书本上的很多东西能记得，但仅仅只是记得，没有丝毫的自我理解。

哪怕是稍微的换汤不换药，马飞英就做不出来。

所以，手中拿着马颂的研究结果也无济于事。

他，看不懂。