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第3214章（第2页）

最终金榜题名的人数，也不如往年多。

只是当时他们可能还没想明白其中原因，而现在宁崎就捅破了这层窗户纸，让他们知道考栽的原因是书院的教学内容没跟上国家的要求。

书院要是还不愿意做出改变，那也无妨，宁崎已经指了路，有心人自会改换门庭，去南方那些更契合新科举要求的书院求学。

书院院长苏思孝的脸色不太好看，待宁崎发言完毕，他便给旁边一位老夫子使了个眼色。

那人心领神会，当即便主动出列，对宁崎的说法表示了质疑，无非是万松书院教授的内容都是圣人先贤的学说，千百年来历朝历代无不将其奉为治国理政的最高理论，怎么到了海汉这里，就要推翻这些已经被证明效果的学说。

先前苏思孝向宁崎介绍过这位老夫子，他在万松书院授课的时间长达五十年，是书院资格最老，也是最有威望和影响力的员工之一，他这一出面发声，自然不仅只是代表他个人的想法。

宁崎不想辩经，但架不住有人主动跳出来求战。

他要是不回应这老夫子的质疑，拿些干货出来，那前边说这么多就等于白说了。

“万松书院历史悠久，我刚才提到过，这里也曾有过多种学说出现，但真就没有后来者推翻前者的情况吗？远的不说，就说说明朝。”

“正德、嘉靖年间，万松书院请王阳明来讲学，对心学推崇备至。

到万历年间，朝廷开始重提程朱理学，把王阳明的学说斥为伪学，书院在万历年间增建的继道堂，还有穷理、居敬两处书斋，还有孔子殿里挂着的程朱五子画像，就是当时推翻心学、推崇理学的证据！”

“到了天启、崇祯年间的时候，书院又转型专为官府培养人才，所教授的内容全是为了通过科举考试，逐渐形成了今时今日的定位，这不是又一次推翻了以前的教学目标？”

“过去这些年，书院都会依据官方的要求而做出改变，怎么到了我海汉这里，就开始推三阻四，抱残守旧，不肯遵循新制度了？”

“在场的各位都可以好好思考一下，这些人想守护的，究竟是先人的学说，还是自己在文教这个圈子里的权威地位？”

“我想提醒一下某些揣着别样心思的人，地位和名声得来不易，但要失去，可能也就是几句话的事，千万不要试图跟官方对着干，已经有很多人试过了，但结果并不美好。”

那老夫子脸上红一阵白一阵，却不敢再反驳宁崎。

这些人都以为宁崎对万松书院的了解有限，却不知宁崎早就做过功课，直接就引用万松书院的历史来反驳他们的说法，要是再辩下去，他们就成了自己反对自己，那可就真成笑话了。

当然最重要的原因是，万松书院的立足之本是官方的支持，从某种角度来说，书院甚至就属于旧式官僚体系的一部分。

站在官方立场一边，才是万松书院能经久不衰的根本。

宁崎把话说到这个份上，要是还固执己见不听劝告，那就是在跟官方作对了。

这是极其危险的信号，苏思孝赶紧上前说了几句服软的话，把这个尴尬场面敷衍过去。

宁崎见他这时候出来和稀泥，倒也没有阻止。

他不在乎苏思孝的立场和想法，如果书院这些人不好用，他也不介意真从南方调一批人过来，把万松书院从头到脚来个彻底大改造。

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