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第二天,程远照常回学校上课。
这段时间时来时不来,踏进教室甚至有点陌生。
他在班里也没什么朋友,唯独班主任对他比较关心。
班主任是省城师范学校毕业的,是教师队伍里相对年轻的,有文化,见过世面。
她对县城学校里的江湖风气深恶痛绝,认为不该让社会闲散人员影响到普通学生念书。
班主任甚至还找校长建议过,应该学习国营工厂,设立一个保卫科,将社会上的地痞流氓拒之门外,同时对校内不良风气重点打击。
校长是个年过半百的知识分子,秃顶,戴着厚瓶底眼镜,对班主任的建议,他有心无力。
小刘啊,我知道你的出发点是好的,但不实用。
有的意见是要提,但有的意见也可以保留。
校长摘了眼镜,透过窗子看操场,那边有几个班的学生上体育课,不知怎么,有学生推搡起来,愈演愈烈。
体育老师劝阻也没用。
你看,那些都是学生。
就算有保卫科,你能怎么样?武力镇压?且不说有失师德,更大概率,打不过这些毛头小子,更激起他们的逆反心理。
小刘老师欲言又止。
送派出所?也没严重到那个地步。
性质如果上升,自然有少管所、工读学校、审查站来处理。
校长叹了口气。
小刘,你从省城回来,看不惯这些很正常。
但我得跟你说,一方水土一方人,县里有县里的不足,但你作为老师,不能戴有色眼镜。
毕竟都是孩子,你要正确引导,去教育他们走正路。
小刘老师沉默了一会儿,从挎包里掏出一把生了锈了菜刀放在校长桌上。
校长疑惑抬头,小刘老师面无表情,继续掏。
有用书卷起来,裹了胶带的书棒,有不知道哪来的手盔,有磨尖了的平口螺丝刀。
校长,孩子带这些东西来上学,真的合适吗。
小刘老师抿了抿嘴唇,还想继续说,被敲门声打断了。
你先去上课吧,这个问题回头再讨论。
校长拉开办公桌下边的柜子,把桌上杂物都丢了进去。
小刘老师注意到,那柜子里五花八门的刀具、工具更多。
回班级的路上,小刘老师调整好心态,打算换个思路,集中力量抓那些好学生的学习,至于不求上进的,自生自灭好了。
反正义务教育结束以后,他们也只能混迹街头。
这叫精英思维。
拐过弯,小刘老师看到学校里那个有名的坏分子,正在自已班级门口吆喝。
这个坏学生叫小波,纠集一杆子人,在学校里惹是生非,经常与外校混子逞凶斗狠,好学生们避之不及。
小波其实模样很标致,作为男生,他有张北方少见的俊俏脸。
留着三七分,洗褪色的黄军装,黄军裤,倒扣军帽,像一个港台男明星。
他来我班上做什么。
小刘老师沉着脸,印象中,自已班上好像没有混子。
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