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第200章 我不理解但我大受震撼（第1页）

同样下笔如有神的不止有彭柏霖，还有一个，正是张丽。

不同于彭柏霖，张丽并没有卡在作文的第一步就停了下来，对于作文题的材料，张丽一眼就看懂了出题者的用意，但在如何动笔写好这个开头，张丽暂时是没有想好的。

和彭柏霖一样，张丽也在努力回想着当初的作文讲解时，周老师是如何说的写好一篇作文。

张丽倒没有像彭柏霖那样，回想起了周喻那天所讲的那个所谓‘救人还是救狗’的笑话，张丽回想起的，是周喻上课时所讲述的，如何写好一篇作文的技巧。

“那我们怎么写好一篇作文？”

张丽的记忆中，周喻站在讲台上，神采飞扬的冲讲台下的他们说道，“想要写好一篇作文，或者说想要在一篇作文上拿到高分，首先一点，立意很重要。”

“即在开始写作之前，首先要明确作文的主题，也就是你所想要表达的中心思想。

而在这里，你的主题，也就是你的中心思想应贯穿全文，成为文章的灵魂。”

“其次，想要在作文上拿高分，开端和结尾很重要。”

“我这么说的原因是什么？这里只举例高考，通常到了高考阅卷时，一位阅卷老师每天要看的作文成千上万份，所以根本不可能把每篇作文都仔仔细细的看完。”

“所以，这时候，阅卷老师是如何通过在极短的时间内，只看一眼或者几眼咱们考生的作文来给到作文分数的？”

“首先第一点，这也是老生常谈的问题了。

我以前就跟大家说过了，大家的字一定要练好，练好，你不能在卷面上把一笔字写的跟蛤蟆爬出来的一样。”

“你要真写成这样的话，我敢保证，哪怕就算你的内容写的再好，你的分数也不会太高。

因为你这一笔字，首先在老师的印象中，就不可能。”

“除非，你的开头写的异常惊艳，能让老师看了一眼就陷进去，根本无法自拔。

不过，虽然在座的各位都是我的好学生，但我这人通常这时候就喜欢说大实话，一贯的帮理不帮亲。”

讲台上的周喻开了个玩笑，引得大家顿时哄笑不已

“文章本天成妙手偶得之，我相信大家可能绝大部分的时间，都无法在极短的时间内能做到的。

所以，大家该练好字的，还是要练好字。

实在练不好的，就给我尽量写工整，一笔一划的写。”

说到这里的时候，周喻制止了大家想要记笔记的想法，继续往下说道，“除了我刚刚说的字迹很重要，字迹工整与否是阅卷老师判断是否给分的其中一个要点外，阅卷老师还会通过你的作文的开头以及结尾来判断你的作文是否给值得给一个高分。”

“因此，这就是我们所说的第二点。”

周喻一边说着，一边转过身来在黑板上写写画画，“开头要简洁明了，能够吸引读者的注意力；主体部分要围绕主题展开，逻辑清晰，内容丰富；结尾则要点明主旨，升华主题。”

“所以，我们如何写好一篇作文？”

张丽记忆中的周喻，微笑着给出了答案，“我们想要写好一篇作文，除了我刚刚说的立意丰富、明确主题外，还要丰富内容，注意语言。”

“可能大家会问，老师，那我要如何丰富内容？”

“很简单，打个比方，你要写春天，那你就不能只写春天。”

“你要写要写律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。

你要写二月的草，三月的柳。

写昨夜一霎雨，写一室生微冷。”

“你要写春天，就不能只写春天。