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第133章 学习方法的改进（第2页）

徐立有些怔怔地看着周喻，随后有些茫然地点了点头，“我知道了老师。

但是，我们班上，有好几个人都不怎么刷题啊！

他们平时上课都不怎么听的，怎么他们的成绩还是很好啊？”

周喻：“。

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。”

“徐立啊，”

周喻打算用一个比较委婉的方式来跟徐立解释，“先不说，每个人的情况都是不一样的。

人家这样，可能是人家天生就底子比较好呢？”

“其次，你怎么就知道，人家表明上没有学，但回家之后不会使劲学呢？你在他家安装了摄像头？万一人家每天回家之后学到凌晨三点，人家会告诉你吗？”

看着徐立有些待住了的模样，周喻摇了摇头，“算了，你先跟我说说，你平时怎么学习的？”

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徐立虽然是个富二代，但不得不说，徐家程和赵茗芳教育的真的很不错了。

除了成绩差了点，可以说徐立真的没什么缺点了，可能这也是徐家程和赵茗芳还乐意在孩子身上下功夫的原因吧。

等到徐立乖巧的将他之前平时的学习方式，一五一十的跟周喻讲了之后，周喻也有些愣住了。

语文课文基本不背，阅读理解真的仅凭自己理解；数学题刷的少也就算了，很多基本的定义都只理解的一半一半的；至于英语，英语还好一点，但坏就坏在他单词虽然背，但背的也不多。

该说不说，到底是该夸这孩子天赋异禀呢，还是该骂他学习态度一塌糊涂呢？

周喻不由揉了揉额头，“你们老师就没跟你说过，你的学习方式有问题吗？”

“啊？？？？”

徐立挠了挠头，“没有啊？有问题吗？我们老师从来都没说过，一般他们只会让我们多收集不懂的问题大胆去问他们。”

周喻心中暗自嘀咕，不应该啊，徐立上的不是嘉禾一中，这种省重点高中吗？这种学校的老师，水平应该都很不错的啊！

想到这里，心思急转之间，周喻打算把第一节课的内容，给换一换。

周喻不打算第一节课就开始讲课本上的内容，他打算先把徐立这孩子的学习方式给纠正一下。

于是，周喻拖过了一张椅子，在徐立的身边坐了下来，“今天是第一天上课。

第一节课，我先不讲课本上的内容。”

“你的学习方式问题比较大，我今天先给你讲一下正确的学习方法。

来，笔跟纸拿给我。”