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第40章 校内小手球联赛开始了（第2页）

对方球队在失球之后，加强了进攻。

他们的攻势很猛，好几次都把球带到了我们班的球门附近。

我们班的守门员小刚可厉害啦，他像一只敏捷的小猴子，扑挡了一个又一个球。

他的眼睛紧紧地盯着球，身体随时准备做出反应，那专注的样子就像守护宝藏的卫士。

尽管如此，对方依然没有减弱进攻的力度，手球始终在他们手中。

在接下来的比赛中，双方的比分咬得很紧。

我们班的队员们团结一心，互相配合。

每一次进攻和防守，大家都拼尽全力。

场下的同学们也不闲着，加油声、欢呼声此起彼伏。

那声音在操场上空回荡，仿佛要冲破云霄。

对方班级的啦啦队更是别出心裁，不仅高喊加油，还依次喊着队员的名字：“张静，加油；李钱，加油；王力路，加油”

喊了一遍又一遍，把我们班的气势完全盖下去了。

所以说集体的力量肯定是大于个人的。

集体荣誉感在这里得到了充分的展现。

我们班最终不敌对手，以12：15输了。

队员们很难过，我们纷纷赶过去安慰他们，老师也说，我们参赛不光光是为了赢球，更是为了体验比赛，比较对方，找出差距。

我们班全体同学众人一心，体谅队员，这就是最好比赛结果。

虽然最后我们班的比赛结果输了，但这次小手球联赛对我们来说是一次非常难忘的经历。

在整个联赛中，每一个队员都在球场上挥洒着汗水，每一个同学都在为自己的班级呐喊助威。

大家都在这个过程中感受到了运动的快乐，也体会到了团结的力量。

这小手球联赛，就像一场盛大的狂欢，让整个校园都充满了活力。

放学回到家里，我心里还在想着比赛。

很想给校长提几点建议：一是比赛最好放在十月份或者三月份，这样的季节不冷不热，队员们更能发挥水平，也不是因为忽冷忽热而伤风感冒；二是比赛搞个开幕式和闭幕式，开头和结尾可以轰轰烈烈热热闹闹，但比赛中间就不能整天在大喇叭上喊了，学校毕竟以学为主，即使拿了全国甚至全世界的小手球比赛冠军，如果教学质量下滑，家长也是不满意的。

不能弄得本末倒置。