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钟麦还是不抬头?。

直到最后一个句号成功划上，她才往身后桌子一靠问：“你们叫我干什么?？”

冯莹急死了：“叫你去春熙夜市缅怀青春啊，都?这?个时候了，你怎么?能还有心思学习！”

“我就是在认真缅怀青春呢。”

钟麦扬扬手中信纸，“我刚刚灵感爆发，写了和?夜市相?关的投稿。”

她身后，黎越闻言起立，探身往前面?一望。

他看见女生信纸的顶端写着：《青春是春熙夜市的小摊》。

“可以给?我看看吗？”

黎越惯例提议，“我帮你找错别字。”

免费的校对?不要白不要，钟麦立刻就大?方地把稿子给?递过?去了。

很自然完全没?多想的一个动?作，却突然惹得前座的周晓晴撅起嘴巴。

“钟麦，你重色轻友，我再也不要跟你讲话了！”

小公主丢下这?句话，就气鼓鼓地转了过?去。

啊？

钟麦懵了，她伸手戳戳小伙伴的肩膀：“晓晴，我怎么?就重色轻友了？”

“友”

是小公主，那“色”

呢？总不会?是黎越这?个十岁小屁孩儿吧！

周晓晴好像真的生气了，任她怎么?喊怎么?问，怎么?起身去前面?求和?。

小朋友都?不理她。

小公主果真不再跟她说一句话，下课她也不坐位置上了，像从前那样，拉着别的同学出去走廊单独玩。

钟麦上辈子有点讨好型人格，她做人做事，总是习惯忍让附和?。

事实上，她两辈子加起来，也都?没?跟身边人翻过?脸，绝过?交。

大?家?提起她，评价都?是：性格超级好，从来都?不发脾气。

钟麦事事都?忍让委屈自己，因此也从来没?人对?她翻过?脸。

她这?还是第一次触怒朋友，惹得朋友不高兴。

饶是钟麦心理年龄33，眼下这?种情况，她竟然也有些不知所?措。

“怎么?办啊？”

她小声跟同桌的冯莹求助，“我都?不知道我哪里重色轻友了。”

冯莹却道：“不，你有。

你最近经常一跟黎越讨论题，就不理我和?晓晴。”

她说：“刚刚我们叫你半天你都?不理人，结果黎越一问，你就把作文纸递给?他了。”

冯莹也吃味儿地批评她：“要不是晓晴已经跟你绝交，看你可怜，我都?也想跟你绝交了。”

啊？？？

钟麦震惊，钟麦冤枉，钟麦哭笑不得。

其?实她跟黎越的全部“交往”

，都?仅限于课间交换题集。

一方面?，她出于内疚补救，总给?黎越送奥数班的资料；而反过?来，黎越又感到占便宜了，总给?她总结错题薄弱项；接着她又不好意思这?么?麻烦人家?，就又开始指点黎越的作文；结果，黎越也不想让她白教，就提出帮她校正稿子错别字。

两个薄脸皮的“i人”

，就这?么?你来我往地循环，一来二去交集就多起来。

另一方面?，钟麦现在周末去文化宫，就不能再去听班主任家?的“真题派”