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第391章（第2页）

“哪里想到，分享这些资料的时候，我问了问韩教授的教学情况，你猜怎么着？”

“怎么着？”

舒兰舟猜不到，想着韩伟成再忙，也不至于不管在教的学生？

赵欢欢气呼呼的开口：

“那些韩教授的学生说，韩教授上课进度非常快，而且会布置大量的课外作业，完不成就拿不到学分，并且从来没提供过学习资料。”

“也就是说，他的教育方式就是在逼学生自主的去学习，而不是主动的用心教导学生，因为他要把大量的时间放在其他事情上。”

如果不是舒兰舟的事情曝光出来，他的这个教学方式看不出什么问题，用学分逼出来的学生，可能会更优秀。

因为这靠的完全是学生学习的自觉性！

但是如果遇到像林牧瑶那样想走捷径的人，就会出大问题！

归根究底，哪怕是大学生，已经有自主意识，也需要有好的老师来引导，而不是一味的只看重自学能力！

有时候学习成绩优秀的人，思想品德与个人三观不一定也同样优秀！

韩伟成不是个称职的好老师！

至少在对学术的追求上这一点，没对学生起到引导作用！

“这么说，几天后选导师的结果，韩伟成不见得是学生最多的老师？”

舒兰舟微微一笑：

“谢谢欢欢，改天学姐回学校给你带好吃的，不过你也要悠着点，别让人恨上！”

“放心吧学姐，我聪明着呢，才不当那个出头鸟，我都是在私底下悄悄宣传，那些事没人知道是我传出去。”

赵欢欢嘻嘻一笑：

“我就是气不过，这种老师怎么还能留在学校，有他这种人在，像陈教授这种一心为学生的好教授岂不是出不了头？”

“学姐你说是不是？”

舒兰舟微微一叹：